年轻人“厌”的真的是“童”吗

近年来，厌童情绪在网络上频发，“厌童症”一词仿佛成了部分青年人的“时尚单品”，用讨厌孩子来表示自己的个性鲜明；互联网上整治“熊孩子”的帖子也如同爽文一样的存在，常让人拍手叫好……

随着互联网的高速发展，社会节奏的加快及生活压力的增大，年轻人对儿童的容忍度越来越低了，公共空间中儿童产生的问题，往往会引发更多的争议。但是令人思考的是，年轻人“厌”的真的是“童”吗？这种情绪的背后是否藏着更为复杂的社会心理和文化现象？

在多重社会压力下，法律与道德的约束，让社会自然形成了一种规则。青年人往往遵守社交礼仪，相安无事。而大多数儿童，用天然的感受观察世界，往往会成为规则的“破坏者”和麻烦的“制造者”，并且他们表达自己的能力有限，所以往往会使用激起旁人情绪的方式来引起重视，如尖声惊叫、在地上撒泼打滚，又或是用造成破坏的方式吸引目光。而他们的无序行为往往会给现在的年轻人带来压力，让他们感到烦躁和对未知发生的恐惧。当这些行为多聚集在同一类人群——儿童的身上时，“厌童”的情绪也随之而来，儿童常常与“噪音”、“不礼貌”画上等号。

社会快速发展，楼房林立，孩子的活动空间不断压缩，公共场所就成了孩子们释放精力的地方，餐厅、商场等多为成年人服务的场所成为家长带孩子玩耍的首选。此时，儿童对边界感更强的成年人而言，更像是外来的侵入者，带了噪音与公共空间的挤占；而如今的青年人对秩序和安静的需求有所上升，这种需求的不匹配加剧了儿童与青年人之间的矛盾冲突。因此，许多年轻人“厌”的可能并不是“童”，而是孩子们的活动空间不足，导致他们在不适合的地方释放天性，打破了成年人一向遵守的秩序规定。

并且基于发达的网络背景，“熊孩子”做的恶在下能在社会迅速传播开，破坏电影院幕布、在公共场合大声尖叫、小男孩在女厕弯腰偷看等事件层出不穷，但这些事情的背后，往往都有不作为的“熊家长”。“熊家长”忽略了自己孩子对他人造成的困扰，对孩子的行为熟视无睹，或理直气壮的用一句“TA只是个孩子”来打发，不仅未解决问题，反而激化了矛盾，加剧了“厌童”情绪的滋生。诚然，活泼好动、无自控力、容易哭闹是孩子的天性，大多成年人可以包容理解，但当孩子实实在在给旁人带来了麻烦、造成了破坏时，家长应主动替孩子承担起责任，为他们的不当行为道歉，做好管教孩子的本职工作，以免让青年人对家长的不作为和纵容行为的不满，在矛盾激化后转变为对儿童的敌意，助长厌童情绪的滋生。

由此可见，年轻人“厌”的真的不是“童”，而是多种复杂的社会问题和心理现象的投射。当我们讨论“厌童”现象时，应更加深入反思成人社会秩序、公共空间规划、家庭教育等更深层次的因素。唯有通过更好的理解和包容，按需打造更适合双方生活的公共空间，才能缓解“厌童”情绪，让社会在和谐中实现各个群体的共存。

党政办潘云蔚