善用“大小解题法”答好纪律党课“命题卷”

以“小课堂”传递“大纪律”，深化理解答好“认知卷”。党的纪律是党的生命线，是维护党的团结统一、完成党的任务的保证。各级党组织要充分利用“小课堂”这一形式，通过生动具体的案例讲解，深入浅出地阐明党的纪律规定，使党员干部对党的纪律有更为深刻的理解。同时，要引导党员干部认识到，遵守纪律不仅是个人修养的体现，更是对党和人民事业的忠诚和担当。要精心设计课程内容，通过“小课堂”的形式，将党的纪律规定传递到每一个党员干部心中，确保他们都能将纪律要求内化于心、外化于行。要引入丰富的理论篇目，结合党的发展历程和党的纪律建设实践，进行深入浅出的讲解。要利用多媒体技术手段，通过视频、音频、图片等多种形式，让党员干部直接、便捷、持续地接受纪律教育。同时，要注重与党员干部的互动交流，鼓励他们提出自己的问题和看法，共同探讨如何更好地遵守党的纪律，让党员干部在潜移默化中加深对党的纪律的理解和认同，为筑牢思想防线奠定坚实基础。

以“小案例”揭示“大教训”，警示教育答好“警醒卷”。“以案为鉴，以案促改。”各级党组织要通过“小案例”揭示党的纪律原则和要求，让党员干部在警示教育中深刻汲取教训，增强纪律意识。要选取具有典型性和代表性的案例进行深入剖析，揭示违纪违法行为的本质和根源，引导党员干部从案例中汲取教训、引以为戒。同时，要注重案例的时效性和针对性，结合当前党风廉政建设和反腐败斗争的形势任务，选取与党员干部工作生活密切相关的案例进行讲解。要注重引导党员干部深入思考案例背后的深层次问题，如权力观、利益观、政绩观等。要通过案例讲解，让党员干部认识到违纪违法行为的严重性和危害性，增强他们的纪律意识和法治观念。同时，要注重发挥警示教育的震慑作用，通过对违纪违法行为的查处和通报曝光，形成强大的震慑力，让党员干部不敢越雷池一步。

以“小细节”体现“大原则”，严于律己答好“自律卷”。“千里之堤，溃于蚁穴。”纪律建设无小事，党员干部要从日常小事做起，严于律己、慎微慎独。要通过“纪律党课”引导党员干部关注“小细节”，将纪律要求落实到工作生活的方方面面。各级党组织要制定具体的纪律规范，明确党员干部在工作、学习、生活等方面的行为准则，让党员干部清楚知道什么可以做、什么不可以做。同时，要加强对党员干部的日常监督和管理，发现问题及时提醒、纠正，防止小问题演变成大问题。要注重培养党员干部的自律意识，通过讲解纪律的重要性和必要性，让党员干部深刻认识到自律是党的优良传统和作风的必然要求。要引导党员干部从日常小事做起，严于律己、慎微慎独，做到心中有戒、行有所止。同时，要加强对党员干部的警示教育，通过剖析违纪违法案例，让党员干部明白违纪违法行为的严重后果和危害，从而自觉增强纪律意识、规矩意识。