“摆正三态”走好党纪学习教育“三重路”

摆正勤学不辍的“心态”，在“常学常新、常研常得”中走好“心如止水鉴常明”的“以学促思”之路。“欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩。”党纪学习教育绝非一时之事，而是广大党员干部一生的课题，更是坚定理想信念、强化党性修养的关键一步。因此，广大青年党员要摆正勤学不辍的“心态”，自觉将《中国共产党章程》《中国共产党纪律处分条例》等作为“学习范本”“思想坐标”“行动灯塔”，在不断深学细悟党纪党规中走好“心如止水鉴常明”的“以学促思”之路，切实推动党纪学习教育往深里走、往实里走、往心里走；同时，要常态化运用好“三会一课”“主题党日”等多种途径深入学、系统学、全面学，紧扣学习重点、构建理论框架、形成知识体系，彻彻底底搞清楚党的纪律规矩是什么，既要知其然，更要知其所以然，切实把遵规守纪刻印在心，内化为言行准则。

摆正清正廉洁的“状态”，在“自省吾身，常思己过”中走好“无规矩不成方圆”的“以思促行”之路。开展党纪学习教育归根结底在于提升党员干部的定力。党的纪律是管党治党的“戒尺”，也是党员干部约束自身行为的标准和遵循。因此，广大青年党员要摆正清正廉洁的“状态”，自觉以党规党纪为“镜子”，对自身开展全方位的“体检”，看看思想认识抓得牢不牢、廉洁意识有没有懈怠、学与做是否“两张皮”等，不断找出个人的短板和弱项、纠正言行的偏差等问题，以自律自警的态度和自我革命的精神不断淬炼自我，在“自省吾身，常思己过”中走好“无规矩不成方圆”的“以思促行”之路；同时，要坚持用好身边“活教材”，通过观看警示教育纪录片、参观警示教育纪念馆等方式，用生动的案例充分提升教育质量，学会从反面案例中明辨身边哪些行为属于违纪、哪些做法必须抵制，真正做到“引以为戒、自重自省、修身律己、慎终如始”。

摆正为民服务的“姿态”，在“我将无我，不负人民”中走好“一枝一叶总关情”的“以行促效”之路。“知而不行，是为不知。”党纪学习教育不仅在于让党员干部“知敬畏、存戒惧、守底线”，更关键在于如何将学习成效转化为服务群众的实际行动。因此，广大青年党员要摆正为民服务的“姿态”，在党纪学习教育中不能仅仅满足于学习了、知道了、掌握了，更要注重是否做到了、转化了、提升了。一方面，要始终坚持以群众需求为工作方向、以群众认可为根本标准，用最正态度、最高标准、最大力度解决好群众的心头事、要紧事，持续纠治群众反映强烈的突出问题，切实将党纪学习成果融入到为民实践中，在“我将无我，不负人民”中走好“一枝一叶总关情”的“以行促效”之路；另一方面，要积极听取群众意见，不断改进自身工作方式方法，提高工作水平和效率，将党纪学习转化为推进工作、促进发展的强大支撑和保障。

（江西省抚州市宜黄县桃陂镇人民政府 邓丽芳 余磊）