“三度合一”抓实党员教育培训

近日，中共中央政治局委员、中央组织部部长李干杰在《深化党的建设制度改革》一文中指出，“要健全新时代党员教育培训体系，善于运用信息化手段抓好基层党员的直接培训”。党员教育培训是加强党的建设的一项基础性工作，是提升党员素质的重要途径。组织部门应注重实用、突出实效、强化实践，以“三度合一”抓实党员教育培训，从而进一步激发党员队伍的整体活力和内在动力，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用。

把握方向“倾斜度”，突出政治引领，让党员教育培训筑牢“思想根基”。加强党的建设，首要任务是加强思想政治建设，关键是教育管理好党员、干部。党员教育具有鲜明的政治属性，其根本任务是教育引导党员旗帜鲜明讲政治。要强化理论武装，坚定不移地用党的创新理论凝心铸魂、强基固本，全方位提升党员的政治判断力、政治领悟力、政治执行力，教育党员任何时候都要对党忠诚，坚决拥护党的纲领，自觉贯彻党的路线方针政策，在大是大非面前保持头脑清醒。要把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想当作首要政治任务，作为党员教育培训的必修课和常修课，教育引导党员深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。

加强形式“新颖度”，创新开展方式，让党员教育培训做到“推陈出新”。党员教育培训的形式直接关系到其效果，不能再走“一人讲、众人听”、照本宣科、空洞说教的老路，要将传统的“你讲我听”课堂转变为“互学互鉴”的交流平台。一方面，探索“线上+线下”融合式教学，加快与互联网、大数据技术的深度结合，发挥好各级党建联盟网站作用，用好微信党建“公众号”“视频号”平台，确保党员能随时随地“充电”。另一方面，通过组织党性教育、红色基地“沉浸式”参观、一线实地历练等方式，将优质教学资源送到基层、走进一线、深入人心。让党员不仅能看到、听到、学到，还能在亲身体验中深刻认识到并感受到教育的意义，从而激发学习热情，营造比学赶超积极氛围，使教育培训更加生动有效。

提高内容“精准度”，强化知行合一，让党员教育培训实现“学用结合”。高质量的党员教育培训，可以看成是对有益需求进行有效供给，最终产生有利输出的过程。如果忽视因地制宜、因材施教、因势利导，而采取内容上的“一锅煮”、方法上的“一刀切”，再多的供给和投入也只是“大水漫灌”。因此，教育培训必须以党员的实际需求为导向，以兴趣为驱动，因人施教，精准解决党员“需求”与培训“供给”之间的矛盾。各级党组织应在严格贯彻落实上级政策精神的前提下，通过问卷调查、个别走访和座谈等方式了解党员需求，有针对性地设置课程，党员需要什么、想学什么，就准备什么、教什么，确保党员教育培训不漏一人、不缺一课。采取“菜单式”选学，突出不同类别和层次党员的培训重点，有步骤地安排课程，坚决杜绝形式主义、官僚主义和拿来主义，避免重“陪”不重“学”、留“痕”不留心，真正让党员学有所成、学有所用。

,湖南省衡阳市耒阳市导子镇选调生曹鹏