日前，中共中央党史和文献研究院编辑的《习近平关于人才工作论述摘编》一书出版发行，为全面贯彻新时代人才工作明确了目标“蓝图”、绘制了行动“指南针”。功以才成，业由才广，随着乡村振兴战略的深入实施，乡土人才的重要性日益凸显。基层党委政府要打好“乡愁牌”“帮带牌”“发展牌”，全面实施“引育用留”全链条措施，为推动乡村振兴注入强劲动力。
打好乡音共情、乡情连线的“乡愁牌”，唤乡土人才“候鸟归巢”，营造乡村振兴集聚效应。“美不美，乡中水；亲不亲，故乡人”。乡土人才成长于民间、成才于民间，对乡村有天然的亲切感和归属感。做好农村人才工作，壮大人才队伍，就要眼光向内。基层党委政府要打好乡音共情、乡情连线的“乡愁牌”，实施“归雁行动”，发布乡土人才征集令，动员在外经商务工人员、大学毕业生、退伍军人等乡贤能人返乡创业发展，把愿干事、想干事、干成事各类能人挖掘出来、吸引回来、激发起来，为乡村振兴“搭台子”“拓路子”。要有“瞻山识璞、临川知珠”的识人慧眼，采取实地走访、广泛推荐、精准识别等方式，挖掘一批“田秀才”“土专家”“新农人”等农业技术能手，围绕生产经营、产业发展、基层治理、公共服务、文化旅游等领域，分类建立乡土人才信息库，实行清单化动态管理、跟踪服务，做到底数清、情况明，切实营造乡村振兴集聚效应。
打好因材施教、内帮外育的“帮带牌”，给乡土人才“赋能铆劲”，激活乡村振兴内生动力。乡土人才来自基层，拥有一技之长，存在文化水平不高、创新能力不强的问题，需要不断提升专业化水平。基层党委政府要打好因材施教、内帮外育的“发展牌”，用好基层党校、党员加油站、农家宣讲小院等本地教学资源，“量身定制”好订单式培训、差别式培养，分层分类开展带头能人、高素质农民、技术能手、乡土工匠等各类乡土人才的技能培训。要充分整合机关、学校、周边县区等各类资源，择优选择一批乡土人才到产业园区、产业基地观摩学习，定期邀请科技特派员、农技专家到农村开展产业问诊、技术咨询，做到“拓视野”与“精业务”相统一。要注重“群策群力”，定期开展各类乡土人才活动，围绕农技推广、农业经营、产业发展等领域策划交流活动，加强沟通联系，使乡土人才从“松散型”个体向“紧密型”群体转变，切实激活乡村振兴内生动力。
打好人尽其才、才尽其用的“发展牌”，助乡土人才“显山露水”，构建乡村振兴奋斗舞台。“人才”吸引的落脚点最终是“用”，要发挥乡土人才优势作用。基层党委政府要打好人尽其才、才尽其用的“发展牌”，充分依托地域特色产业，大力给予政策、资金、技术倾斜和扶持，鼓励引导优秀乡土人才充分利用技术、管理、信息等方面特长优势，领办行业协会和农业合作社，抱团发挥作用，全面激发干事热情。要建立农村电商、特色产业等示范基地，充分发挥乡土人才的辐射带动作用，采取“人才＋农户”发展模式，组织乡土人才与种（养）殖户“结对子”，指导生产、提供技术，形成“带动一方百姓，搞活一片经济”的集群发展效应。要对贡献突出的乡土人才进行重点培养，把符合入党条件的乡土人才及时吸纳到党组织内，优选一批懂发展、善治理、有干劲、会干事的优秀乡土人才推荐担任村干部和各级“两代表一委员”，切实构建乡村振兴奋斗舞台。
（贵州省遵义市红花岗区委组织部 胡康 刘书畅）
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