干部教育培训要“博学之、审问之、笃行之”

“育才造士,为国之本。”党的二十届三中全会强调要健全常态化培训机制,全面提高干部现代化建设能力。干部教育培训是建设高素质干部队伍的关键举措,犹如打造国之栋梁的“锻造炉”,对于国家的发展至关重要。各级组织部门和党校要坚持以“学”为基、以“思”为要、以“践”为本,扣准“理论武装”首要环、“定制菜单”关键环、“实践赋能”收尾环,于“环环相扣”中推动干部教育培训“走深、走实、走顺”。

以“学”为基,于“博学之”中筑牢信仰之基,坚定理想信念,扣准“理论武装”首要环。“志不立,天下无可成之事。”理想信念是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂,是党员干部安身立命之本。干部培训的首要任务便是帮助干部坚定理想信念,让他们在纷繁复杂的世界中保持正确的方向。习近平新时代中国特色社会主义思想是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。因此,必须将其作为干部教育培训的“第一课”,让干部深入学习、深刻领会。要用好用活党性教育基地、红色资源,通过现场教学、经典诵读等方式,让干部亲身感受革命先辈们的坚定信念和崇高精神,在潜移默化中接受洗礼,坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。还要不断强化“内容升级”,将党的创新理论、党的历史、党的优良传统和作风等核心内容融入培训课程,科学设置教育课程,让干部在学习中不断汲取精神养分,补好精神之“钙”,真正做到“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”,在任何时候都能坚守初心、牢记使命。

以“思”为要,于“审问之”中探寻致用之策,把握供需同振,扣准“定制菜单”关键环。“学所以益才也,砺所以致刃也。”干部教育培训欲求实效,务必紧密贴合干部实际需求,因材施教、按需施教。干部队伍多元,知识结构、工作经验、能力水平各异,培训内容绝不可“一刀切”。“训前问需”乃开展教育培训的重要前提,深入了解干部需求,方可制定出契合他们的“学习菜单”。要聚焦干部个性化、差异化需求,分类设计课程,为干部“量身定制”培训内容。还要依不同岗位、层级干部特点,设置针对性课程,让干部在培训中收获实用知识与技能。更要紧扣实践所需,紧密围绕党的重大战略部署开展专题培训。党的二十届三中全会重大战略部署,是当前及今后国家发展的重要指引,干部教育培训必须紧跟党中央步伐,确保干部具备与之匹配的能力。唯如此,方能真正实现“供需同频”,使干部教育培训与国家发展紧密结合,为国家建设培育更多优秀干部。

以“践”为本,于“笃行之”中锤炼担当之能,坚持知行合一,扣准“实践赋能”收尾环。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”干部教育培训的最终目的是提高干部的实际工作能力,让他们能够更好地为人民服务。因此,培训不能仅仅停留在课堂上,更要注重实践锻炼,让干部在实践中不断提高自己的能力和水平。要建立健全“干中学、学中干”能力提升机制,引导干部发扬良好学风,做到知行合一、训以致用。干部一方面要将所学的理论知识与实际工作紧密结合起来,不断探索、不断实践,在实践中检验真理、发展真理。同时,要把“一线锻炼”和“专业训练”结合起来,将培训的课堂延伸至实践的最前沿。改革发展稳定第一线、艰苦复杂环境、关键吃劲岗位是干部成长的“练兵场”,干部更要在这些地方经受锻炼、磨砺品质、锤炼作风、增长才干。只有经过实践的洗礼,干部才能真正成长为能够担当重任的优秀干部,才能更好地为人民群众谋幸福、为国家的发展做贡献。

,广西壮族自治区南宁市横州市委组织部谢国辉

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