“三式党课”让党员教育“入情入境更入心”

用活“红色资源”打造触景生情的“感悟式党课”，让党员教育更“入情”。讲党课是关于党的理论知识、共产主义理想信念的传播，讲故事是最好的传播手段。要打破“一人一桌、一讲到底”的常规方式，注重以平实鲜活的事例激发党员学习借鉴故事中传递的知识点、方法论和正能量，引导党员增强学习感悟、提升学习效果。要结合党的历史资料、历史事件、历史人物和历史故事，讲好党团结带领各族人民革命、建设、改革的故事，让故事传情达意，弃恶扬善，扶正祛邪。要让党员成为党课的主角，去感受、去思考，学榜样、谈感悟，汲取精神力量和经验智慧，滋养初心引领使命，知史爱党、知史爱国，常怀忧党之心、为党之责、强党之志，进一步坚定前行方向。

融合“数字文化”打造身临其境的“情景式党课”，让党员教育更“入境”。充分运用现代信息技术手段，创设模拟场景开展情景式教学，利用微信平台可以用视频、语音、文字、图片等进行实时沟通的优势，通过视频通话主题互动、移动虚拟主题互动、趣味语音主题互动等“全过程互动”方式，寓情于“景”、寓理于“景”，让党员“身临其境”接受教育，把传统“会场”变生动“现场”，激发人民群众的积极性和主动性，创造“亲密无间”的新态势，形成“知心知己”的好氛围，让党的创新理论宣传保持“原味”、留存“真味”、增添“趣味”，真正让党课“活起来”，将习近平新时代中国特色社会主义思想从“指尖”传递到人民群众“心间”，增强党课的感染力，激发党员的学习兴趣。

注重“实践服务”打造学以致用的“体验式党课”，让党员教育更“入心”。针对传统的党课内容单一、平台有限，全面探索体验式党课实践，变单主体教学为多主体参与，变线下学习为线上线下同步学习、变课堂灌输为体验学习，变学员被动接受理论知识为主动展示学习成果。要打破传统模式，把党课课堂设在山野、把现场设在田间，以工作经验分享、问题探讨为主，做到题材丰富多样。坚持“贴近工作、贴近实际、贴近需要”的原则，采取现场体验和理论讲解相结合的方式，将工作经验、教训融入党课中，使党课内容与实际工作有机结合，通过有血有肉、有声有色的讲授，让抽象的理论知识有案例佐证和实践支撑，使听者坐得住、听得进、可领会、能落实，切实增强党课的吸引力和感染力，提升党课鲜活性。