不唱“老调子”，让党课教育灌输“新思想”。听党课是提升党员理论素养、领悟新思想的重要途径，要求授课人精心备课，根据不同受众的特点和需求，精准选取授课内容，确保因材施教。授课过程中，应紧扣时代脉搏，分阶段、有针对性地传授党内新知，灌输新思想，传递新理念。同时，在传授习近平新时代中国特色社会主义思想时，应强调其哲理与智慧，要紧密结合工作实践和现实生活，挖掘鲜活素材，用真情实感引导党员，避免空洞说教。要聚焦各领域发展的难点堵点，深入剖析，提出切实可行的解决策略，确保党课教学与事业发展紧密结合，真正发挥实效，推动各项事业高质量发展。
迭代“老办法”，让党课教育采用“新方法”。“惟改革者进，惟创新者强，惟改革创新者胜。”在信息化、网络化的今天，党课授课者要时刻保持敏锐的洞察力和前瞻性，紧跟时代的脉搏，确保党课内容既前沿又深邃。要勤于学习、善于积累，将最新的理论成果和实践经验融入党课之中，为党课注入源源不断的活力，让每一堂党课都成为时代的缩影和思想的盛宴。在教学方法上，也要敢于突破传统，探索更加生动、互动的教学方式，让党员群众在参与中增强体验感和获得感。此外，还要善于运用新媒体技术，通过图片、视频、音频等多种形式，使党课形式更加丰富多彩，增强党课的吸引力和感染力，让党课成为党员乐于接受、乐于参与的精神盛宴。
走出“老地方”，让党课教育进入“新场景”。党课应当打破传统的时空界限，从固定场所走向流动空间，从室内授课转变为室外实践，从单一的填鸭式教学升级到沉浸式体验学习。要将课堂从庄重的会场延伸到生动的现场，把党课课堂搬到田间地头、党性教育基地、工作一线，充分利用本土红色资源和产业示范基地等作为鲜活的教学场所，邀请田专家、土秀才用通俗易懂的语言在田间地头，通过融入式、沉浸式的现场体验，为党员带来一堂充满“泥土气息”的鲜活党课，让党员在行走中感受党的光辉历程，在实践中感悟党的初心使命。同时，要紧密贴合当前工作的脉搏，将党课教育与乡村振兴、基层治理、项目建设、招商引资等核心任务相互融合，引导党员主动亮出身份、践行庄严承诺、争当先锋模范，切实将学习的丰硕成果转化为推动工作的强大动力。
（江西省南城县龙湖镇党委书记 曾洪辉）
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