为党纪学习教育添“柴”鼓“风”加“火”

为党纪学习教育添一捆“身边案例干柴”，让“身边事”教育“身边人”，达到以案促学的效果。敬畏是人生的一种态度和情感，更是一种自警和自省。党员干部要时刻自重自省、自警自励，知敬畏、存戒惧、守底线，真正将党纪党规当作悬梁之剑，时刻保持清醒的头脑，时时筑牢思想防线，勤掸“思想尘”、多思“贪欲害”、常破“心中贼”，不可权大于法、目无法度、为所欲为。自中国共产党建党以来，我们党饱经磨难一路“赶考”，但仍有不少被查处的党员干部置党纪国法于不顾，把规矩规则当摆设，视各方监督如儿戏，踩“底线”、越“红线”、碰“高压线”，这既是“赶考”路上的掉队者，更成为“赶考”路上的绊脚石。这些腐败的典型案例提醒着我们党纪学习教育的重要性，“打铁必须自身硬”，深刻剖析反面典型案例是党纪学习教育的重要内容，党员干部要自觉加强警示教育，深刻剖析违纪典型案例，以案促学、以案明纪、以案促改，引导广大党员干部该“照镜子”的及时“照镜子”，该“洗洗澡”的及时“洗洗澡”，为党纪学习教育“再添一捆柴”，把典型案例作为“活教材”，让“身边事”教育“身边人”。

为党纪学习教育鼓一场“主动学习东风”，把“要我学”变成“我要学”，达到自觉当做“护身符”的效果。党的纪律既是一个政党的标尺和准则，只有加强理论学习，才能不断深化思想认知，只有深化党规党纪学习，才能不断提升政治素养；党的纪律还是一串“紧箍咒”，“紧”底线、“紧”责任；党的纪律也是一枚“护身符”，“护”自己、“护”他人。因此，广大党员干部要主动有针对性地重点学习，多思多想、学深悟透，知其然又知其所以然。要通过学习思考切实把党的创新理论贯彻落实到工作各方面全过程，以学促行、以学促干，确保在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致，要舍得花精力、花时间，用好“笔头”蘸好“墨水”，耐下性子沉浸心思，不能走过场、做样子，一知半解、浅尝辄止。该“补缺”的及时“补缺”，该“加力”的及时“加力”，为党纪学习教育“再鼓一场风”，引导党员干部把“要我学”变成“我要学”，真正在多措并举中建好思想“加油站”，让党的理论养分“春风化雨”，润泽党员干部心田。

为党纪学习教育燃一把“学以致用旺火”，既“懂规矩”更要“守规矩”，达到知行合一的效果。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。学习的目的在于运用，党纪学习教育也如此，就是要身体力行地践行党纪要求，做到学以致用、知行合一。实践中，广大党员干部要主动通过实践检验自身的学习效果，切实将所学知识转化为解决实际问题的能力。要主动去到基层、去到急难险重的岗位中经风雨、见世面、壮筋骨，多捧几个“烫手山芋”、多做几次“热锅蚂蚁”，努力为一方百姓办更多实事、做更多好事、解更多难事，拒当“看客”、争当“做客”，在处理日常事务、决策重大问题时，更要时刻以党纪为准绳。这就要求我们广大党员干部，要定期开展自查自纠，对照党纪要求检查自己的行为举止是否合规，有无踩“底线”、越“红线”、碰“高压线”等问题，对发现的问题和不足及时采取措施并加以改进，形成自我监督、自我约束的良好习惯。该“校正”的及时“校正”，该“补课”的及时“补课”，为党纪学习教育“再燃一把火”，真正做到既“懂规矩”更“守规矩”。