躬身入局：让党纪学习教育“见实效”

近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》(以下简称《通知》)。《通知》指出，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。广大党员干部应当以“主人翁”身份“躬身入局”，拒绝做党纪教育的“过客、看客、谈客”，以力学、自省、笃行全身心融入到党纪学习教育“热潮”中，高起点、高标准、高质量开展好党纪学习教育，用真抓实干推进党纪学习教育走深走实，取得实效。

不当走马观花的“过客”，躬身力学、常修常悟，让党纪学习走深走实。“不问不知、不学不成”。学习党纪贵在深入，切不可做“匆匆过客”，浮光掠影、浅尝辄止，把党纪学习视为“软任务”，“应付学习”“装样子学”。广大党员干部要端正学习态度，坚持原原本本学、联系实际学、明确重点学、集中学+自学，深入学习《中国共产党纪律处分条例》，逐章逐条学习领会研读每一项条款，明白何为违纪行为以及各类处分适用范围等，做到“知可为，更知不可为”。同时，要自觉对照《条例》修订前后差异，明确各条文的“移、改、增、删”，对于新充实的违纪情形、新增细化的处分规定要反复对照、融会贯通，做到牢记于心、落实于行，在不断学思践悟中让“铁的纪律”转化为日常工作生活的自觉遵循。

不当置身事外的“看客”，躬身自省、慎独慎微，让警示教育增质增效。“以戒为固，以怠为败”。以案促学是党纪学习教育的重要方法，倘若在案例学习中没有把自己代入进去，仅仅停留在“吃瓜看戏”层次，把自己当做“旁观者”“局外人”，则使警示教育失去了原有的“辣味”和“药效”。广大党员干部要发挥主观能动性，拒当“看客”，真正把自己摆进去，受警醒、知敬畏、明底线。一方面要对照案例反省自身，深刻自我反思、主动检视自我、检查自己思想和言行，找准找清自身不足，查摆自己有没有类似案例中的苗头性、倾向性、隐蔽性问题，并自觉修正错误。另一方面要从案例中汲取教训，时刻自警自省，把“未病”当作“有病”防治，严防“第一次”，拒绝“小意思”，树牢思想防线和红线意识，加强纪律意识，不断提高拒腐防变能力，始终做到警钟长鸣。

不当口若悬河的“谈客”，躬身笃行、善作善成，让党性修养入心入行。“空谈误国，实干兴邦”。学习党纪目的是更好的知纪、守纪。广大党员干部要争当起而行之的“实干家”，拒做坐而论道的“清谈客”。一方面，要做遵规守纪的躬身笃行者。坚持以党章党规党纪为“标尺”，时刻检视自身、正身力行、提促作风，在大是大非要面前始终保持政治清醒、坚定政治立场，做到“不糊涂”“不走偏”；同时也要管住小节、不弃微末，时时绷紧党纪之弦，在持续重视点滴小事中加强党性修养。另一方面，要做实干担当的躬身笃行者。注重通过党纪学习教育，增强想干事的自觉，培养愿干事的作风，锤炼能干事的本领。要聚焦群众“急难愁盼”问题，精准发力、久久为功，以优良的作风、务实的举措，为一方百姓办更多实事、做更多好事、解更多难事，让人民群众直观具体地感受到纪律教育带来的党员干部党性新提升和新作为。

（安徽省阜阳市太和县旧县镇人民政府选调生 范奕鸣）