思“变”求“新”让党课直击党员“味蕾”

党课是党内政治生活的重要组成部分,是“三会一课”制度的重要内容,是党员提升党性修养、扩大知识储备的重要途径。在新时代的背景下,如何让党课教育焕发出勃勃生机与活力,关键在于紧跟时代脉搏,在“变”与“新”中增强党课的吸引力、感染力、凝聚力,确保党员听得进、听得懂、有所获。

变“老调常谈”为“前沿之声”,灌输“新思想”让党员干部“听得进”。所谓知识浩如烟海,如何让知识内容“为有源头活水来”,是保持学习新鲜的重要抓手。因此,新时代的党课必须与时俱进,将最新的党的创新理论、国家发展大局、社会热点等融入教学内容中,抓住当下最贴近的时事政治和大政方针,结合社会发展实际来讲党课,使党课成为传递党的声音、解读政策精神、引导党员思考的重要渠道。同时,要在紧守讲党的原则上,多增加一些喜闻乐见的内容增加党员兴趣,间断性寻求外来资源,所谓“外来的和尚好念经”,师资力量不能仅仅局限于本组织书记、党员,更应开拓眼界,结合自身实际学习外来先进经验。

变“传统模式”为“多元互动”,探索“新路径”让党员干部“听得懂”。教学有法,教无定法,贵在得法。一堂好的党课,一定是一场广接地气、触动学员心灵的教育。基层党组织要敢于尝试、勇于创新,将现代信息技术手段引入党课教育中,采用多媒体、网上课堂、手机讲堂等新兴方式,打破时间和空间的限制,让形式更加新颖,提高党课覆盖率。同时,要注重采用案例研讨式、现场体验式、情景模拟式、交流互动式等灵活方式,以专业技能和工作经验为切入点,既讲重大使命、重大责任,又讲专业技能、实际操作,把党的创新理论融合进具体工作之中,用“互动式”的交流分享,激发党员参与热情,提升党员的学习热情和思考能力,引导广大党员主动接受政治教育、理论熏陶、思想淬炼、精神洗礼。

变“理论空谈”为“实干行动”,引领“新实践”让党员干部“有所获”。“行是知之始,知是行之成。”党课的最终目的是引导党员干部将所学知识转化为实际行动。当前,我们肩负着推动社会进步、实现中华民族伟大复兴的崇高使命,同时,也承载着人民群众对美好生活的热切期盼,更需坚定“实干兴邦”的信念,引导党员干部以务实的态度、踏实的步伐,将党课内容转化为推动工作的实际成效。因此,要将党课教育与党的中心工作和实际任务紧密结合,通过组织“党课+志愿服务”“党课+实地调研”党课+经验分享”等,引导党员紧扣干事创业实践,运用理论解决实际问题,让党员明确学习方向和实践目标,培养党员坚韧不拔、勇往直前的精神,激励党员干部在真抓实干、久久为功的生动实践中回味党课、检验学习成效,将党课所学转化为工作动力。

(江苏省常州市金坛区金城镇人民政府 黄云)

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