紧扣“目标”避免党课教育走进“一字之困”

紧扣铸魂补钙“核心目标”，让党课教育避免“一听了之”的“囫囵吞枣”。“心有所信，方能行远。”理论上清醒，政治上才能坚定。党课作为党员锤炼党性的重要阵地，姓党言党是第一原则。一堂优质党课，既能阐述“大逻辑”、释放“正效应”，也能在党员干部心田播撒信仰的种子、培育理想的根苗，真正铸就忠诚于党的钢铁意志。因此，要坚持以正面引导为主线，宣讲党的基本路线、纲领和方针政策，深入解读党章党规、党史国史，用科学理论武装头脑，营造尊崇信仰、坚守信念的浓厚氛围，使党员干部自觉以理论为指引、以行动为践行；要广泛宣传楷模先进事迹，既传承红色革命基因，又展现新时代党员的风采与担当，激励广大党员以楷模为榜样，恪守职责、勇毅前行。此外，还需用党章党规党纪规范党员行为，明确党的纪律要求，筑牢防线，确保党员始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。

紧扣能力提升“关键目标”，让党课教育避免“一学了之”的“表面敷衍”。党课教育贵在精准对路、因人施教，不能“胡子眉毛一把抓”，要紧密结合党员的思想实际和工作需求，坚持“缺什么补什么、用什么学什么”的原则，围绕党的建设、群众路线、党风廉政等核心内容，精心策划和组织党课活动，打造一批既有理论深度又有实践指导意义的党课精品课程，让党员干部在听课中受益、在思考中成长。要注重党课教育的差异化，根据不同岗位、不同层级党员的特点和需求，量身定制党课内容，注重知识的系统性和实用性，确保党课教育贴近实际、贴近党员，帮助党员掌握新知识、新技能、新方法。此外，还应创新党课教育方式方法，采用案例分析、互动研讨、现场教学等多种形式，增强党课的吸引力和感染力，让党员在轻松愉快的氛围中接受党性教育，真正将党课知识内化于心、外化于行，不断提升党性修养和履职能力。

紧扣学以致用“根本目标”，让党课教育避免“一课了之”的“空虚无物”。一语不能践，万卷徒空虚。实践是检验真理的唯一标准，党的创新理论只有转化为指导实践、推动工作的思想武器才是有意义的。因此，党课教育不能止步于“一课了之”“课前课后无变化”，应完善党课教育跟踪管理机制，建立健全党课教育档案，全面、客观地记录党员课前准备、课中参与、课后实践的情况及成效。同时，要构建党课教育考核与激励机制，综合考虑党员的学习态度、课堂表现、实践成果等多方面因素，科学评价党课教育质量，充实党员教育档案，真实反映党课教育成效。要将党课教育成果作为党员评优评先、岗位晋升、组织考察的重要依据，对于党课教育考核不佳的党员，持续跟进督促，加强个性化指导，助力党员提升能力素质、克服本领恐慌，为提升党课教育质量提供坚实保障。