“闭环矩阵”让党员教育培训有形更有效

在制度层面实现“一把尺子量到底”。习近平总书记多次强调，“加强党的建设，首要任务是加强思想政治建设，关键是教育管理好党员、干部。”党员教育是在党员“头脑里搞建设”，是在党员思想上办教育，必须坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想武装作为抓好党员教育管理的首要政治任务，以党的政治建设统领党员教育培训各项工作，以全面贯彻《中国共产党党员教育管理工作条例》为抓手，通过明确党的理论和党性教育、实践操作课程分别不低于总课时的70%、20%的培训标准，建立培训需求、培训方案、培训课程、培训实施、培训评估、培训激励等培训管理制度和规范流程，不断完善培训运营体系的“筋络”。

在阵地层面织密“线上线下覆盖网”。党的十八大以来，党中央先后组织开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育、党史学习教育、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育六次集中性学习教育，近期，党中央同意自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育。集中性学习教育是我们党推进自我革命的重要途径，也是党员教育培训的工作重点。要将集中性学习教育工作要求与党员教育培训工作内容结合起来，在线上线下阵地建设提质增效上下大力气，充分挖掘整合县域资源，将现场教学基地按照党性教育、乡村振兴、警示教育等进行分类设计、集群打造，不断放大阵地区域辐射作用。要综合考虑农村党员农忙、外出、行动不便等因素，探索推出“线上+线下”“主会场＋分会场”“推学＋送学”相结合的培训模式，打造“回放课堂+随堂测验+回看自学”的特色授课方式，推动党员教育培训全覆盖、无盲区。

在运维层面提升党员教育“软环境”。阵地建设是抓好党员教育培训的“硬支撑”，师资、课程、运维则是培训运营管理体系建设的“软环境”。要强化师资保障，制定党员教育师资库管理考核办法，开展党员教育“名师选聘”活动，从领导干部、党校教师、行业骨干、地方乡贤、先进模范等群体中选聘师资。要强化课程保障，在整合县域党员教育优质课程基础上，把学习党的光辉历程、观看正反典型教育片、开展党的知识测试以及过政治生日等党内组织生活纳入必训课程，同步采取“现场观摩”“实践调研”“茶馆宣讲”“圆桌方凳”“喝茶说事”院坝会等载体平台，推出一批涵盖党性教育、政策理论、乡村振兴、推动发展等专题课程。要强化运维保障，把培训评估与培训需求分析、培训规划设计、培训组织实施、培训体系优化紧密地结合起来，推进训中跟踪、指导、管控和训后调查分析，着力形成全过程良性循环。