点“实”成金让党纪学习教育更“出彩”

找准以勤治学“务实功”发力点，乘“实”而上，擦亮理论学习“成色”。“多思以修身，勤勉以治学”。学纪知纪是明纪守纪的基础和前提，学之愈勤、知之愈明、则行之愈笃。广大党员学习党纪要在“勤”字上下功夫，一方面要把学习贯彻新修订的《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）作为“必学课”和“基础课”，通过与理论学习中心组学习、“三会一课”、主题党日、读书班、研讨班、集中自学等方式紧密结合，把学习教育融入日常，逐章逐条、联系实际开展学习。重点学习新增修订条款、《条例》修订的背景以及前后修订对照表，做到知其然更知其所以然。另一方面要结合实际，坚持把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，循序渐进把理论知识“消化”“内化”，做到知行知止、令行禁止。学贵有常，要坚持思想赋能“久久为功”，做到学习内容“常规化”、学习形式“常态化”、学习目标“长效化”。只有把党纪知识学深学透学扎实，才能在“乱云飞渡”的复杂环境中保持“任尔东西南北风”的政治定力，才能使学习的过程成为增强纪律意识、提升党性修养的过程，切实筑牢思想防线。

抓住以案促学“谋实招”突破点，顺“实”而为，擦亮实践担当“底色”。以人为镜可以正其身，以事为镜可以警其心。警示教育是党纪学习教育的“活教材”，是促进党员干部守纪遵法的“清醒剂”。各级党组织要结合本地区、本领域、本单位具体情况，选取“身边人”“身边事”当成“活教材”，全方位梳理违纪现象的深层次、普遍性原因，通过观看警示片、庭审观摩、普法课堂等方式，组织党员“沉浸式”学习，最大程度进行思想淬炼和精神洗礼。要提升党纪学习教育的精准性，不搞“大水漫灌”和“一刀切”，针对不同类型党员干部，结合案件性质不同、岗位特点差异等，选取配套案例，开展个性化警示教育，提升案例和学习对象的“兼容性”，让党员干部摒弃“看客”心态，把自己摆进去，把问题找出来，充分从“案中人”身上汲取经验教训，真正做到触及灵魂，筑牢拒腐防变思想防线。“苟徒知而不行，诚与不学无异。”广大党员干部当以纪律教育为契机，坚持学以致用、知行合一，时刻以党纪为准绳指导实践、推动工作，牢固树立和践行正确政绩观，持续整治劳民伤财的“形象工程”“面子工程”“半拉子工程”。

紧盯以训助学“见实效”关键点，向“实”而行，擦亮先锋模范“本色”。“胜人者有力，自胜者强。”广大党员是党章党规党纪的“执行者”和“捍卫者”，必须在遵规守纪执纪上率先垂范、以身作则。开展党纪学习教育就是要通过以训促学、以学促干，培养造就一支干净担当的党员干部队伍。一方面要提升全体党员干部纪法素养。通过授课辅导、法规讲解、党纪宣讲、现场答疑、谈心谈话等方式，解读《条例》要点以及其他党内法规，让作风建设成为党员干部的“必修课”，让好作风“蔚然成风”。另一方面广大党员要把党纪学习教育与重点工作紧密结合，持续抓好成果的转化落地、学以致用，要以“案中事”“案中人”为参照物，找准“病因”、开出“良方”、力求“根治”，莫让他人“案例”成为自己的“病例”，莫让他人“老路”成为自己的“不归路”。要时刻把党纪之剑高悬，不以“你知我知”“下不为例”“八小时外”就麻痹大意，坚持扣好人生“第一粒扣子”，守住“第一次”，始终做到严于律己、清廉自守，永葆干净作风。