选调随笔:在高原开出最美“格桑花”

在雪域高原有一种野花处处可见,它有一个美丽的藏语名字叫格桑花。在藏语中,“格桑”是幸福的意思,所以藏族人民也叫它幸福花,它寄托了藏族人民的美好情感,被藏族人民视为象征着爱与吉祥的圣洁之花。

一年前,我刚从吉林大学毕业,以选调生的身份来到四川省甘孜藏族自治州理塘县。怀揣着满腔的热情与梦想,我踏上了这片盛开着格桑花的土地,期待着在这片高原上绽放自己的青春之花。然而,初入职场的我,很快便领略到了理塘严酷的自然环境。即便是六月,此地气温仍旧偏低,阴雨绵绵,风雪交加,紫外线在晴天时更是异常强烈。高海拔的地理环境也给初到理塘的我带来了身体上的不适。但我深知,这仅仅是我在此工作生活的起点,我需以坚定的信念与顽强的毅力,迎接接下来的挑战与机遇。

随着工作的深入,在同事的帮助和领导的关怀下,我逐步融入并适应了这里的工作生活。经过一段时间的历练,组织安排我前往理塘县替然色巴二村担任村支部书记助理一职。到任首日午后,村支部书记热情地引领我熟悉了村庄的基本情况。在逐户走访的过程中,我们走进了一户普通农家。家中年长的奶奶在听完村书记的介绍后,热情地握住我的手,将我们迎入屋内。屋内陈设简朴,却透露着淳朴的乡村风情。村书记详细介绍了这家人的情况:父亲外出务工,母亲和奶奶留在家中,照顾着两个孩子和牲畜;同时负责送孩子上学。在交谈间,奶奶已将烧得通红的火炉移至我们面前,并端来两杯热气腾腾的酥油茶。当时正值八月,理塘的天空飘着雪花,那温暖的火炉和香浓的酥油茶让我感受到了家的温馨。随后,我和书记在火炉旁总结了近期的工作,并与奶奶聊起了家常。不久,母亲带着刚放学归来的两个孩子回到了家中。这两个孩子乖巧懂事,一回到家便认真地开始完成家庭作业。在观察他们写作业的过程中,我注意到他们共用一本破旧不堪的字典。这本字典的封面已不知去向,字母查询部分也破损严重。经询问得知,这本字典是邻居家已升学的姐姐送给他们的,因为家里觉得买一本新字典太贵了。完成作业后,两个孩子从柜子里拿出两本已经翻得破烂不堪的故事书,聚精会神地阅读着。从他们那专注而渴望的眼神中,我看到了他们对知识的热切渴望和对书本的珍视。在这片广袤的高原牧场,雪山脚下,孩子们的求知欲望如同那微弱的烛光,需要我们去呵护和点亮,照亮他们前行的道路。

孩子们的渴望眼神深深烙印在我的心田,我深感责任重大,亟须探索解决问题的有效途径。此刻,我想,是否可以在本村设立一个图书角,以满足村民们对知识的渴求?我立即付诸行动,次日便与村书记商讨此事。村书记表示,在我村活动室内有一处图书角但因经费有限,书目更新少以满足村民的阅读需求。在交流中,我还了解到,除了儿童,村里的村民和青年对农业、畜牧、考编等各方面的书籍同样有着浓厚的兴趣。然而,如何筹集书籍成为我面临的一大难题。鉴于村里经费有限,我与村内决定通过募捐的方式筹集图书。我积极联系母校吉林大学食品科学与工程学院,发起了一场“书‘漫’高原,破冰‘阅’见未来”主题爱心捐书活动,同时利用选调生服务经费为我村18岁以下的孩子购买了大量的书包和文具。经过各方共同努力,我们成功募集到了大量书籍,为村里的爱心图书角奠定了坚实基础。我们将书籍按照专业和语言进行分类整理,为村民们提供了便捷的借阅环境。同时,我们积极鼓励村里的儿童、青少年和村民前来借阅,让活动室真正成了一个充满书香气息的图书馆。

村图书角的更新,如同春风化雨,为替然色巴二村播撒了知识的甘霖。通过阅读,孩子们不断拓宽视野,激发无限的想象力和创造力,为未来的成长奠定坚实基础;青年农民则能够借助书籍的力量,不断提升自身综合素质,更好地适应社会发展需求,实现个人价值与社会价值的双赢。当这一缕知识的微光洒落在理塘的广袤大地上,必将有更多的人从中汲取智慧与力量,获得宝贵的启示与帮助。

在未来的岁月里,我将致力于在高原之上培育出最为绚丽的“格桑花”,用我个人的实际行动去诠释那朵象征着爱与吉祥的圣洁之花,为这片土地增添更多的色彩与生机。

(四川省甘孜藏族自治州理塘县经济信息和商务合作局选调生 泽仁卓玛)

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