党纪学习要“保”住“鲜度”“深度”“准度”

保持学习方式有“鲜度”，切勿“千篇一律、一成不变”。方法不对，努力白费，方法找对，事半功倍。在开展党纪学习教育时，只用“照着原文读一读、拿着原件传一传、批示安排阅一阅”的老方法、旧套路，那学习只会是停留在“纸面上”“口头上”，无法知其言更知其义、知其然更知其所以然。广大党员干部要将思想内核和学习形式紧密结合起来，站在新颖视角，运用互联网技术，采取警示教育、实际案例等信息化、多元化、鲜活化形式，还原生动学习应有模样的“鲜度”，通过集体学习、个人自学、专题培训等方式，对新修订的《中国共产党纪律处分条例》，逐章逐条、新旧对照、深入研讨，不断提升自身的纪律意识、规矩意识，切实把遵规守纪印在内心，化为日用而不觉的言行准则。

保障学习内容有“深度”，切勿“敷衍了事、得过且过”。知者行之始，行者知之成。只有将学习内容内化于心，才能真正将知识转化为干事创业的养料与动力，让思路更清晰、思考更清楚、实干更明白。在开展党纪学习教育时，只是“蜻蜓点水”“走马观花”的浅尝辄止、浮于表面，只是“草草走过场”“事事留痕迹”的“装装样子”，那只能是东打一拳、西敲一棒的“无头苍蝇”，难以将知识点连成线、串成网。广大党员干部要静下心来学、沉下心来思、潜下心来悟，心无旁骛地、一次又一次地系统读、反复读、重点读，挖掘越来越深刻的新理解、新感悟的“深度”，真正领会理论背后的制度纪律，形成学习与实践之间螺旋上升的过程，找到解决问题的良方妙药、锦囊妙计。

保证学习实践有“准度”，切勿“有头无尾、纸上谈兵”。文以载道，以用为贵。学习的最终目的是融入实践、指导实践。如果只学习不转化、不运用，那么学习就只是流于形式、毫无意义。广大党员干部要时刻绷紧政治纪律这根“弦”，始终把党纪国法挺在前面、装在心中、融入在工作中，严格按照法定职责、法定权限、法定程序，公开透明地履行职责。要始终保持在奋斗中释放激情、追逐理想、践行志向，定期对照党章党规党纪检视行为，时常叩问和守护初心，及时修剪枝叶、补钙壮骨，常敲工作不偏离群众利益的警钟，自觉做政治上的“明白人”，以立场坚定、目标明确、处理得当的“准度”，提高解决问题、疏通堵点、筑牢防线的质效。