想起孩子们脸上溢出的笑容，我觉得自己的劳动算是结出了令人满意的“果实”。云南元阳县草果洞村的外出务工人数比例达57.3%，入户工作面对的大多是“空巢老幼”，我常常在想以我的绵薄之力能否补足一点他们那“被迫缺席”的关爱。因此当我得知选调生有专项的服务群众经费时，我的心里便有了主意。
以“节日”为契机 聚焦“留守儿童”打造“特别六一”
“草果洞小学师生不多，目前只承办到三年级，共有39个学生，3个老师，校内教育资源匮乏，教学条件艰苦，本次的六一活动经费也比较紧张。”草果洞小学石高兴老师叹气道。
在跟石老师交流对接后，我想利用好本次“六一”的契机为草果洞的留守儿童策划一个有“仪式感”的节日，让关爱面对面传递，快乐心贴心守护，帮扶实打实落地。
“我们先排查一下看看草果洞村里有几个留守儿童，能不能来参加这个活动？”“咱要不组一个草果洞志愿小分队？”清晨的屋檐下大家讨论得如火如荼。朝阳冉冉升起，在大家的“思想碰撞”中活动雏形得以初现，由“村干部+驻村队”形成的“红色守护”志愿团也应时而生。
我们不仅想给孩子们带去物质上的关怀，更想送上精神上的鼓励，让他们充分感受到来自家庭之外的惊喜与温暖。
以“活动”为载体 创新“参与方式”传递“帮扶温暖”
经过前期筹备，以“心手相牵 自‘游’成长”为主题的庆“六一”活动顺利在草果洞小学开展，共组织草果洞小学师生42人、辖区适龄儿童15人和家属团15人参加。通过创新“志愿者+留守儿童”的“大手牵小手”参与方式，将陪伴元素渗入其中，让爱心帮扶更“有温度”。
活动现场气氛热烈，孩子们手舞足蹈、尽情玩耍，开心地享受着这个属于他们的节日。身旁的“红色守护”志愿团也在其中闪闪发光，不仅做好游戏过程中的安全引导、秩序维护等工作，还亲切的像他们的“爸爸妈妈”一样陪伴他们、照顾他们。在游戏交流中不断地将温暖传递，让他们的心灵不再“留守”，关爱不再“缺席”。
活动中，共发放60份爱心玩具大礼包，并向学生们捐赠了学习用品240份。孩子们纷纷表示要好好读书、努力学习，以优异的成绩回报关心和爱护他们的人。
以“关爱”为主题 依托“家长亲属”讲好“典型故事”
“李书记，很谢谢您啊，我家孙子他爹他妈不在屋头，我老两口经济条件也不好，没钱给他买点新衣服、新礼物，我们好长时间没看到小娃这么开心啦！”一位孩子的爷爷紧攥着我的手笑道。
（云南省红河哈尼族彝族自治州元阳县委组织部（草果洞驻村第一书记） 李冬梅）
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