“三措并举”解锁党课教育“三重属性”

党课作为“三会一课”的重要组成部分,是对党员进行经常性思想教育的一种基本形式,更是广大党员思想理论的“加油站”。新时代新征程,面对党员队伍的新变化、新需求,基层党组织要真正打造一堂亲民、活力、智慧的党课,让党员在参与中受教育、长才干。

以“生活故事”温暖“心田”,让“亲民”党课“滋润人心”。党课之精髓,不仅在于其内容的丰富和深邃,更在于其是否能够深入人心、触及灵魂。一个成功的党课,必定要走群众路线,贴近群众生活,用真实的故事和生动的案例来打动人心。高质量的党课,应当如春雨般润物无声,既要仰望星空,也要脚踏实地。要摒弃那些高高在上的理论灌输,转而用身边人、身边事来讲述党的理论和政策。要用通俗易懂的语言,讲述家乡的变化、百姓的期盼,以及时代的声音,让每一个党员都能感受到党的温暖和力量。要少一些空洞的大道理,多一些接地气的真实感悟,结合自身的经历和身边的案例,把党课讲得生动有趣、深入人心,让党课真正成为党员们心灵的港湾,让党员干部在春风化雨中接受教育、淬炼党性。

以“互动参与”活跃“氛围”,让“活力”党课“点燃激情”。党课教育不仅是知识的传承,更是情感与思想的交融。在传统的党课教学中,往往存在着“老师讲、学生听”的单一模式,这种模式不仅容易让党员们感到枯燥无味,也难以激发他们的学习热情。要打造一堂引人入胜的党课,关键在于激发党员的参与热情,实现“心与思”的和谐共鸣。需深入党员内心,把握他们的思想脉搏,了解他们的职业困惑与成长需求,提供精准有效的指导和帮助。同时,要引入“互动参与”的教学方式,通过小组讨论、角色扮演、情景模拟等多种形式,让党员干部积极参与到党课学习中来。要注重情感投入,让党课充满人文关怀,鼓励党员分享感悟,碰撞思想火花,点燃激情,激发创造力和凝聚力,使党课教育在新时代焕发出勃勃生机,为党的建设和事业发展注入新的活力和动力。

借“科技手段”助力“教学”,让“智慧”党课“绽放光彩”。形式虽服务于内容,但恰当的形式如同催化剂,能极大地提升教育效果。因此,党课教育需摒弃传统的桎梏,紧跟时代的步伐,运用多样化的教学方式满足新时代党员的需求。要借助虚拟现实、在线直播、微信推送等现代信息技术,为党课插上了“智慧之翼”,构建起“云党课”平台,使党课教育不再受时空限制,实现资源共享的便捷性。要融入沉浸式场景,如组织党员实地考察红色基地,通过角色扮演深入理解历史事件;或将课堂延伸至田间地头和产业一线,让党员亲身体验,从而对党的理论政策有更直观、更深刻的理解与感悟。这种科技与教学的深度融合,不仅丰富了党课的形式,更提升了党课的教学质量,使党课教育在新时代焕发出新的活力。

(浙江省湖州市德清县新安镇人民政府 谢伟勇)

本文信息源自 共产党员网

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