以“学”循梯,在积理论“跬步”中登严守纪律规矩高峰。学深悟透《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《条例》),是知纪、明纪、守纪的前提和基础。只有首先从思想上重视起来,用心对待党纪学习教育,行动上才会有“无需提醒”的自觉。“不积跬步,无以至千里。”广大党员干部不能“学一阵、松一阵”,也不能想起来就“翻一翻”、忙起来就“放一放”,要增强学习的主动性、自觉性、计划性,下一番“咬文嚼字”的真功夫、细功夫、苦功夫,坚持原原本本、逐章逐条、联系实际学《条例》,重点把违反党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律的各种行为都铭“纪”于心,做到知其然更知其所以然,知其言更知其义,清楚什么能干、什么不能干,坚决摒弃浅尝辄止、一知半解。要反复研磨,确保每一次学习都有新的见解、都上新的台阶,让严守纪律规矩内化于心、外化于行。
以“思”拄杖,在踢检视“正步”中登坚守初心使命高峰。“天下之事,成于惧而败于忽。”纵观近年来查处的腐败典型案例,往往都是从不守纪律、不讲规矩开始,想方设法钻制度空子,躲避监督,在小事小节上一步步沦陷,最终被欲望所吞噬,为党纪国法所不容。广大党员干部在党纪学习教育中做到“常思己过”,不能当“看客”和“过客”,任何时候都不能忘记自重自警自省自励,敢于拿起自我革命的“手术刀”,经常对照党的理论和路线方针政策、对照党章党规党纪、对照人民群众期待、对照榜样典型,检视自己在初心使命方面的差距不足,以刮骨疗毒的决心立行立改,校正思想和行为偏差,不断增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力。要坚持用“身边事”警示自己,用“案中人”点醒自己,从本地区、本领域、本系统发生的违纪典型案例中吸取教训,在慎独慎微中彰显本色、塑造形象。
以“践”增力,在迈实干“大步”中登增进民生福祉高峰。衡量党纪学习教育效果好不好、实不实,不仅体现在学《条例》的深度上,更体现于守纪的行动上,关键在人民群众满不满意、认不认可。“知而不能行,与不知同。”广大党员干部要在学以致用、以用促学、学用相长上下功夫,时刻叩问自己的权力观、政绩观、事业观正不正确,把遵规守纪体现到干事创业的具体实践上,做到精神上永不懈怠、行动上斗志不减、落实上抓铁有痕,拒当庸政、懒政、怠政的“躺平者”,以守纪的“满格状态”诠释忠诚、干净、担当。要聚焦群众的急难愁盼问题,不断把党纪学习教育成果融入到乡村振兴、社会治理、发展新质生产力等重点工作中去,多为群众解决方方面面的困难,多为群众谋取实实在在的利益,用自己的“辛苦指数”换取群众的“幸福指数”、地方的“发展指数”,以党纪学习教育“登高望远”。
(四川省广安市华蓥市人民法院 薛锐)
本文信息源自 共产党员网
本文来自投稿,不代表本站立场,如若转载,请注明出处:https://m.shidao.biz/vanguard/4426.html