跳出“文字峡谷”，在为民办实事中体悟党纪的高度。党纪学习最忌讳“写在纸上、挂在墙上、说在嘴上”，难以落实在行动上。党员干部在学习党纪时，切忌流于形式，将学习局限在《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）内，不理解条文制定的缘由、目的、影响及其中的价值考量，让“学不进、记不住、用不上”成为学习常态。学习党纪时，党员干部要紧密结合工作实践，紧扣为民办实事全过程，全方位、多角度、深层次思考干事可能遇到的情况、问题以及可能面临的选择与诱惑，辨别《条例》规定与实际情况的匹配度。要将党纪规定放到多个现实场景中进行检验，制定检验标准，做好打分记录，在分数中明白党纪的多场景适用性；要将党纪放到为民办实事过程中的各个角色上进行检验，将他们的一言一行与《条例》条文进行比对，在比对中思索两者的差距及各自的后果、影响。
不存“例外妄思”，在为民解忧愁中体悟党纪的广度。坚决执行党纪是作为党员干部的基本要求之一。少数党员干部却常想着“搞特殊、做例外”，钻党纪的空子，在贯彻落实党纪上打折扣、做取舍、搞变通，屡次触碰党纪的底线红线。党纪面前党员一律平等，“党内不允许有任何不受纪律约束的党组织和党员”。党员干部要将《条例》作为评判做事方法、行事方式对错的“度量衡”，逐条逐条对照，逐句逐句解读，坚持事前事后“称一称、量一量”。要把《条例》放到工作日常、融入生活平常、用到行事经常，在为民解难题、排忧愁中领悟党纪对党员工作、生活、行事等各方面的规定，从规定中看到对错的边界、解出对错评价的“方程式”。要将党纪从书本上“拿”出来，将地域范围、人员数量、管理层次、办事过程等方面与现实场景一一对照，层层剖析，发现党纪的“严”“实”与囊括万千。
打开“思想束缚”，在为民谋福利中体悟党纪的温度。党纪是框、是线，为党员干部划定了思想行为的边界。但党纪绝不限制、阻挠党员干部办实事、做创新。少数党员干部在党纪学习后，却迷失在“处分”中，内心惶恐、过分谨慎，不想做事、不敢办事、推诿工作……尽管《条例》规定了处分条款，但也要求“实事求是”，规定“党员行为虽然造成损失或者后果，但不是出于故意或者过失，而是由于不可抗力等原因所引起的，不追究党纪责任”。党员干部要信任党组织，坚信党组织与人民站在同一条线上，不会处分“为民抱薪者”“为民谋福利者”；要坚守初心，想清楚成为党员、加入党组织的初衷，树牢宗旨意识，明白制定《条例》既是为了规范党员干部行为，更是为了护航党员干部成长；广大党员干部要勇于担当，不怯于为民谋福利，以我将无我的干事心态回馈党组织的信任和人民的期待。
（西藏自治区山南市吉汝乡 叶自旺 陈传荣）
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