学纪“上心”才能刻纪“心上”

当前，各地正在扎实有序推进党纪学习教育。今年4月至7月，在全党开展党纪学习教育，是以习近平同志为核心的党中央加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。纪律是管党治党的“戒尺”，也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循。诗云：“行百里者半九十”。党纪学习教育越是深入推进，越是要“上心”，我们要始终紧绷思想之弦，以“学不可以已”的精神状态，求真务实学习，推动检视整改，开展警示教育，让党纪“戒尺”刻于心、融于行。

对务实学习要“上心”，在勤学、活学中刻纪“心上”。毛泽东同志曾说：“学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始”。学纪是知纪、明纪、守纪的基础，只有坚持不断地学，才能进一步搞清楚党的纪律规矩是什么，纪律的红线在哪里，干事的底线在哪里，真正把他律要求转化为内在追求。广大党员干部要坚持将党纪学习教育作为锤炼党性修养的“必修课”“终身课”“常修课”，保持学纪“进行时”的状态，消除被动应付、到站松劲的心态，摒弃泛泛而学、学不系统的状态，不搞花架子、不喊空口号，自觉涵养“不学非自然”的勤学觉悟、“为学患无疑，疑则有进”的探究精神，积极围绕修订后的《中国共产党纪律处分条例》，反复不断地逐章逐条逐款学、新旧条例对照学、紧密联系实际学，同时坚持个人自学和集中学习相结合，各地还要将学习党纪与“三会一课”、主题党日、发展党员培训、中青班培训等结合起来，引导党员干部在灵活多样的学习形式中吃透弄懂每一项条款，细致掌握主旨要义，避免陷入少知而迷、不知而盲、无知而乱的困境，真正将党纪内化于心、深刻于心，切实把党纪当成立身修身安身之源，不断自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，于思想深处筑牢廉洁堤坝。

对检视整改要“上心”，在细查、真改中刻纪“心上”。“知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。”在党纪学习教育中只有不断学习、不断检视、不断整改，才能有效找到学习党纪方面存在的不足，进而深化对纪律的认识，主动补齐学纪的短板，遏制破纪的苗头，坚定守纪的决心。广大党员干部要把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，以正视问题的勇气和刀刃向内的自觉，认真反思自身存在的问题和不足，严格对照党纪条款，针对思想、行为、作风等方面，用“放大镜”反复查找，用“聚光灯”深刻剖析，既要发现违纪的问题和苗头，也要找到学纪的空白和盲区，从而形成全面、准确、详细的问题清单，坚持对单定策、对表推进、对账销号，摈弃形式主义，不能有方案无答案，在多轮问题反复改、流于表面假整改中“转圈圈”，过程中应突出优化学纪的路径和方法，以学补拙，以学促知，在确保真改中把党纪刻于心上。

对警示教育要“上心”，在警醒、提神中刻纪“心上”。习近平总书记强调：“要加强警示教育，把一些反面典型跌入违纪违法泥坑的教训给大家说说透，让大家引为镜鉴、自觉自律。”反面典型是学好党纪的“活素材”，发挥好反面典型警示警醒作用，用身边事教育身边人，才能让党纪学习教育更加鞭辟入里、入脑入心。各地要坚持“精准滴灌”，围绕不同领域、不同类型的案件，分别针对领导干部、一般干部、基层干部等群体，兼顾区别重要岗位、一般岗位，灵活运用多种方式，通过观看违纪人员的忏悔录、警示录、警示片，参观警示教育基地、谈话诫勉等方式，分层分类、精准开展警示教育，过程中突出对纪律的解读，引导党员干部自警自省、自重自律，用心感触纪律“戒尺”打在身上的疼，自觉学纪意识贯穿始终，根据反面典型中的违纪行为，进一步熟知熟记相对应的纪律条款，在沉浸式学习中醒脑提神，增强对纪律的理解度和敬畏感。

（河南省商丘市睢县县委组织部 夏署光）