党课作为“三会一课”的重要组成部分，是对党员进行经常性思想教育的一种基本形式，更是广大党员思想理论的“加油站”。上好一节党课，要重点突出“党味”“真味”“趣味”“实味”，真正让其发挥好作用，让党课“燃起来”，成为党员思想提升、工作提质的“营养餐”。
突出“党味正”，聚焦“正面+反面”双向教育，确保政治性不跑偏，推动党课“方向对”。党课，最重要的特点就是讲党性。在党课的内容设置上，要及时宣传党章党规党纪，及时宣传党和国家的最新政策，引导广大党员干部与时俱进，加强学习，提高政治理论水平。在党课的学习效果上，要严格学习纪律、人员考勤、过程监督，防止“身在曹营心在汉”，避免“人去了，耳朵听了，笔记写了，剩下就不管了”的现象出现。同时，要通过党课，引导广大党员干部坚守纪律底线，不以权谋私，不吃拿卡要，不拉帮结派，自觉构建健康向上的工作圈、生活圈、朋友圈。
突出“真味强”，聚焦“线上+线下”两类学习，保持教育性不走样，推动党员“有收获”。上党课，不仅要有高大上的理论，更要有接地气的语言。广大党员干部大都从事基层工作，要善于用基层语言、基层方法，用好身边人、身边事的典型案例，教育引导党员干部牢记初心使命，对标先进典型，时刻发挥党员干部的先锋模范作用，全心全意为人民服务。要坚持知行合一，坚持理论和实践相结合，创新上党课的地点和方式，把党课搬到一线车间、田间地头等，让党员干部身临其境，深入体验，深刻体会，切实增强党课的教育效果。
突出“趣味好”，聚焦“共性+个性”精准滴灌，提高生动性不乏味，推动听者“爱参与”。上党课，要讲究方式方法，让听众爱听、不走神甚至回味无穷。要在上课方式上下功夫，改变过去的“我讲你听”“大水漫灌”，尝试探索“一人讲，多人参与”“一对一精准滴灌”等方式，让党课内容真正入脑入心入行。要适时增加互动环节，引发大家的共鸣，提高党课的参与性和实效性。要在环节设置上下功夫，在传播理论、传递知识的同时，可借此机会，充分发挥党内民主，征求广大党员干部的意见建议，引导其畅所欲言，为事业发展献言献策。
突出“实味浓”，聚焦“讲台+舞台”实践实干，增强实效性不缩水，推动群众“看得见”。无论是理论学习，还是党课教育，最终目的都是提高党性修养，激发干事激情，推动事业发展。要注重与现实需要、本职工作相结合，坚持“干什么讲什么 缺什么学什么”，在如何上好党课上多琢磨，让党课既有“颜值”又有“内涵”，既“好看”又“好吃”，更关键的是“好用”。要把一线实践当作检验党课效果的标尺，看党员的思想认识是否提升，看工作成效是否增加，看人民群众的获得感幸福感是否增强，以此来给党课“评分”，给干部“加油”。
（山东省烟台莱州市委组织部 贾绪康）
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