党员教育培训“走深”才能“入实”

近日,党员队伍建设工作座谈会以电视电话会议形式在京召开。会议强调,要健全落实党的创新理论武装机制,分级分类抓好学习培训,引导广大党员自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、忠实实践者。做实党员教育培训是加强党员队伍建设的重要课题,尤其在进一步全面深化改革、推进中国式现代化攻坚的当前,必须以教育培训的高质量提升党员的综合素质能力,以扛稳时代重任。要坚持线上线下相结合,用好用活红色资源,推动党员教育培训工作不断走深,在收获实效中引导广大党员将党的创新理论自觉学懂弄通做实,不断筑牢信仰之基、把稳思想之舵,沿着正确方向成长、前行。

深度发挥“主阵地”作用,让教育培训在“挖新”中“入心”。党校是党员培训教育的主阵地,是加强党员党性锻炼的综合“补给站”。要发挥好党校在党员干部教育培训中的主阵地作用,在内容设置上挖掘新意,既要确保党的理论和党性教育的比重符合要求,也要坚持因人施教、量身定制,让党员“点单”、党校“配菜”、讲师“炒菜”,以“供需相适”打造“优质课堂”。在课程设置、理论讲授上挖掘新意,综合运用案例教学、情景模拟、结构化研讨、学员论坛、经验交流、实地调研等教学方式,打破让专业教师“独登台”的传统,创新组建柔性讲师队伍库,吸纳各领域的党员“能人”加入,在拉近距离感、增强亲近感、提升带入感中将理论讲解清楚,用“新人”讲出“新意”,确保党员教育培训更加入心。

深耕线上“微阵地”建设,让教育培训在“扩面”中“入味”。当下,人们在互联网上获取信息已成常态,党员教育培训是否在网络上有所建树,事关能不能抓住身处各领域党员学习的“味觉”。要着眼于扩大党员教育覆盖面,注重以现代信息技术手段为“钥匙”打开教育培训新空间,运用“互联网+”思维,建好盘活本地网络平台,将党的创新理论、党史基本内容、党的历史经验、伟大建党精神等内容制作成微视频、图解、有声书等进行推送,让广大党员在“指尖”勤学、乐学。把远程教育“铺设点”有效转化为教育培训“覆盖面”,为广大党员学习“搭桥”,紧盯党员的“需求点”“兴趣点”,与支部主题党日、“三会一课”相结合,定期组织党员有针对性地集中学习党的惠农政策等方面的内容,在循循善导中讲透党的创新理论;善于将深奥的理论知识按不同专业领域归纳分类,邀请相关部门业务骨干、农村干得好的“头雁”联系实际进行远程授课,使理论传播更加符合广大党员的口味。

深化本地“红资源”融入,让教育培训在“提鲜”中“入情”。红色资源承载着党的光辉历史、优良传统,是党员教育培训工作的“活教材”,用好红色资源能够增加教育培训鲜活感。要把本地生动的红色素材从岁月长河中打捞出来,深入挖掘背后的思想价值和教育意义,分析透蕴含的革命精神、奋斗精神,制作成具有本地特色的党员电教片、系列党史故事微视频、红色读物、课件教案等,作为教育培训资源使用。围绕本地红色资源,设置一批内涵丰厚、特色鲜明的精品课程,培育一支优秀的红色宣讲员队伍,让专业教师讲理论、革命后代讲党史、基地讲解员讲故事。同时打造一条红色研学线路,将零散的红色实体资源串起来,在教育培训中开展“上一堂革命传统教育课,采访一代老红军,参观一些红色遗址,重走一段红军路,演绎一次红色经典”等体验式情景教学,以红色文化的独特魅力提升党员教育培训的“鲜味”,引导广大党员在鉴往知来中筑牢信仰之基,在产生共情中自觉学深悟透党的创新理论,增强斗争精神,满怀激情投入新征程中去。

(河南省商丘市睢县县委组织部夏署光)

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