党课作为组织生活、“三会一课”的重要内容，是加强思想教育的重要“支撑”。要讲好一堂党课，实非易事，要在内容上“接地气”、在形式上“接热气”、在效果上“接人气”，确保针对性强、成效显著，使党员听得带“劲儿”，真正达到党课教育的目的。
在内容上接“地气”，用贴近生活的“家常话”让党课教育更有“情味”。党课教育不是空中楼阁，而是与党员生活紧密相连的桥梁。它不应是单纯的理论灌输，而应是一种贴近党员实际、触动情感深处的交流。党员来自各行各业，他们的思想状况、文化水平、理解能力各不相同，这就要求党课教育必须因材施教，因人而异。党课教育应当紧密结合党员的思想实际和工作实际，用他们熟悉的语言和表达方式，将党的理论和路线方针政策娓娓道来。要深入挖掘党员身边的先进典型和感人事迹，用这些鲜活的事例来诠释党的初心和使命，让党员在潜移默化中受到教育和启发。同时，要注重党课内容的趣味性和可读性，让党员在轻松愉快的氛围中接受党的教育。此外，随着科技的发展，网络新媒体等现代传播手段也应成为党课教育的重要载体。通过图文并茂、生动形象的方式呈现党课内容，可以增强党课的吸引力和感染力，让党员在更加直观、生动的学习中感受到党的温暖和力量。
在形式上接“热气”，用灵活多样的“新课堂”让党课教育更有“鲜味”。党课教育不能拘泥于传统的课堂讲授形式，面对多元化、个性化的党员需求，更应积极探索和尝试新的教学形式。要组织党员到红色教育基地、乡村振兴示范村等地进行现场教学，通过实地参观、现场讲解、互动交流等形式，让党员能够更深入地了解党的奋斗历程和伟大成就，感受党的初心和使命，增强党员的责任感和使命感，激发他们为党的事业奋斗终身的热情。要邀请专家学者、优秀党员代表等走进课堂，与党员面对面交流互动，通过与专家的对话、与优秀党员的分享，更深入地了解党的理论和路线方针政策，解答他们的疑惑和问题，增强他们的政治认同感和思想凝聚力。此外，要利用微信、微博等社交媒体平台开设线上党课专栏，打破时间和空间的限制，让党员随时随地都能接受到党的教育，提高了党课教育的覆盖面和影响力。
在效果上接“人气”，用实实在在的“成绩单”让党课教育更有“真味”。党课教育不应只是纸上谈兵，而应成为推动党员成长和工作的强大动力。因此，可以建立健全党课教育考核机制，对党员的学习情况进行全面、客观、公正的评估和反馈。要通过定期的检查和评估，及时了解党员的学习进展和存在的问题，为后续的教学和辅导提供有针对性的指导。同时，还应该注重将党课教育与实际工作相结合，引导党员将学到的知识和理论转化为实际工作中的动力和行动，通过组织党员参与各类实践活动和项目，让他们在实践中深化对党的理论和路线方针政策的理解，提升解决实际问题的能力。此外，对表现优秀的党员给予表彰和奖励，激发他们的学习热情和积极性，形成比学赶超的良好氛围。而对存在问题的党员进行督促和帮助，则可以帮助他们及时纠正错误，跟上学习的步伐，让党课教育真正成为党员成长的“加油站”和“助推器”。
,（山东省聊城市冠县崇文街道组织委员刘洋博）
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