习近平总书记强调，要巩固深化党纪学习教育成果，坚持融入日常、抓在经常，把党纪学习教育成果持续转化为推动高质量发展的强大动力。党纪学习教育虽已“收官”，但不等于“收场”，纪律党课作为党纪学习教育的重要载体，对促进党员学纪、知纪、明纪、守纪起到重要作用。各级基层党组织要持续上好纪律党课，把准内容选题、形式路径、学用转化，做到“点”上发力，把内容讲深、形式用活、成效做实，通过纪律党课“言”之凿凿，引导党员把纪律规矩内化于心、外化于行，全力推动全面从严治党向纵深推进。
把准内容选题“切入点”，精准谋划扩“广度”，让党课“言之有物”。党课姓党，党味必须要“浓”。讲好纪律党课，首先要弄清楚“讲什么”，绝不能用讲党课老套路、旧模板来应付了事，要聚焦习近平总书记关于全面加强党的纪律建设的重要论述、《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）等内容，把最重要的、最需要的内容讲清楚。因此，各级基层党组织讲好纪律党课，要聚焦《条例》进行逐章逐条解读，既要与贯彻落实习近平总书记关于全面加强党的纪律建设的重要论述、党章党规结合起来，也要围绕“六大纪律”解读《条例》修订重点内容，针对不同领域党员切身需求“照单下菜”，通过讲好身边人身边事、讲透典型案例，把思想摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，推动党纪学习教育直抵党员内心，进而增强学纪知纪的清醒和坚定。
把准形式路径“关键点”，灵活创新提“新度”，让党课“言之有序”。一堂好的纪律党课，除了内容研究深入以外，形式的灵活创新是非常关键一点。这要求纪律党课必须打破过去单一填鸭式教学，针对不同领域、岗位特性，做到量体裁衣、因材施教。因此，各级基层党组织讲好纪律党课，要注重融合党员实际，因地制宜地用好“书记讲堂”“坝坝会”等平台载体，分层分类讲好纪律党课，切实提升覆盖质效。要注重打破时空界限，从固定场所走向流动空间，从室内授课转变为室外实践，把纪律党课课堂搬到党的建设阵地、党风廉政教育基地等，将现场素材变教材，通过融入式、沉浸式的现场体验，为党员带来一堂鲜活纪律党课。要注重贴合中心工作，结合党员职能职责，把工作实践中的苗头性、倾向性问题和风险点切入纪律党课，引导党员自觉把遵规守纪刻印在心、内化为日用而不觉的言行准则。
把准学用转化“突破点”，实践延伸拓“深度”，让党课“言之有实”。一堂成功的党课，不仅要引起党员共鸣，更要落到实处见效，若仅停留于表面，则党课价值将大打折扣。因此，各级基层党组织讲好纪律党课，要建立健全学用转化机制，推动党课内容深入党员脑海中，落实到具体实践中。要筑牢拒腐防变堤坝，紧盯权力集中、资金密集、资源富集领域和关键岗位，引导党员立足实际深入思考，搞清楚党的纪律规矩是什么、弄明白能干什么、不能干什么，从心里头“知道”转化为行动上“做到”，不为私心所扰、不为名利所累、不为物欲所动，慎终如始做到不碰“红线”、不踩“界线”、不越“底线”。要强化勇于担当，把纪律作为推动事业发展的强大动力，引导党员始终把纪律和规矩挺在前面，牢固树立和践行正确政绩观，把为民造福作为最大的政绩，在点滴细微处磨砺为民服务的初心，在念兹在兹中听民声、解民忧、纾民困，以务实的态度、扎实的作风抓机遇促发展，切实把党课成果转化为投身高质量发展的实干担当和不竭动力。
（贵州省铜仁市万山区委组织部喻翔）
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