“三笔齐落”书写乡村振兴“人才卷”

11月4日下午至5日上午，习近平总书记先后在湖北省孝感市、咸宁市，考察了云梦县博物馆、嘉鱼县潘家湾镇蔬菜长廊和四邑村，了解当地加强文物保护研究利用、推进乡村全面振兴等情况。“乡村振兴，关键在人。”基层是国家长治久安的基础，也是乡村振兴的“主战场”，基层党组织需执稳“人才之笔”，在广纳贤士、悉心培育、量才为用中，携手奏响乡村振兴的壮美旋律，让广袤乡村绽放前所未有的盎然生机与无限活力。

执“才聚乡野”之笔，用广阔舞台之“邀”奋力书写“聚才卷”。乡村振兴，人才为先。在这片充满希望的土地上，需深刻认识到人才是推动发展的关键要素，以真挚情感和实际举措广纳贤才。实践中，乡村管理者要搭建平台“筑巢引凤”。优化乡村创业环境，建立农业创新园区、农村电商孵化器等，为回乡创业者提供资金扶持、技术支持、市场对接等一站式服务，让人才的智慧和汗水在乡村找到肥沃的土壤。要拓宽渠道“慧眼识珠”。通过举办乡村人才招聘会、搭建线上人才对接平台、开展校企合作等方式，精准对接农业、文旅、教育、医疗等领域的人才需求，吸引并留住各类专业人才。要营造氛围“拴心留人”。注重人文关怀，优化乡村人居环境，提升公共服务水平，举办乡村文化节、人才论坛等活动，增强人才的归属感和荣誉感，让乡村成为人才愿意来、留得住、干得好的热土。

执“育才兴农”之笔，用匠心培育之“法”奋力书写“育才卷”。乡村振兴，关键在人，更在于人才能力的持续提升。为此，需构建全方位、多层次的人才培育体系，为乡村发展提供不竭动力。实践中，要聚焦需求“因材施教”。根据乡村特色产业发展和村民实际需求，开设种植养殖技术、乡村旅游管理、电子商务运营等培训课程，通过专家讲座、现场示范、远程教育等形式，提升农民的职业技能和综合素质。要搭建桥梁“校企合作”。深化与高等院校、科研机构的合作，建立产学研用深度融合的人才培养机制，推动科研成果转化为农业生产实践，培养一批既懂农业又善经营的“新农人”。更要鼓励创新“激励成长”。设立乡村人才创新奖励基金，表彰在农业科技、农村改革、文化传承等方面作出突出贡献的人才，激发人才的创新创造活力，让人才在乡村振兴的舞台上大展身手。

执“才尽其用”之笔，用科学配置之“术”奋力书写“用才卷”。乡村振兴，最终要落实到人才效能的最大化发挥上。要实现人才与乡村发展的精准匹配，需不断创新人才使用机制，让人才在最适合的岗位上发光发热。实践中，要优化配置“人尽其才”。根据人才的专长和乡村发展的需要，合理调配人才资源，让教育人才助力乡村教育振兴，医疗人才提升乡村医疗服务水平，农业技术人才推动现代农业发展，形成人才与产业互促共进的良好局面。要畅通人才流动渠道，使“才尽其用”。建立乡村人才库，促进人才在不同地区、不同领域间的有序流动，通过挂职锻炼、志愿服务、项目合作等方式，让人才在实践中学习成长，同时为乡村带来新鲜血液和先进理念。更要强化激励“才留其心”。完善乡村人才评价体系和激励机制，探索股权激励、成果收益分配等灵活多样的激励方式，让人才在物质和精神层面获得双重满足，确保人才愿意长期扎根乡村，为乡村振兴贡献智慧和力量。

（甘肃省张掖市山丹县委组织部范星照耀）