“四学”主题教育让党员素养“在状态”

安徽省亳州市谯城区魏岗镇选调生 袁硕近日，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。会议指出，要加强党的创新理论武装，提高全党马克思主义水平，提高党的执政能力和领导水平，为奋进新征程凝心聚力，踔厉奋发、勇毅前行，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。

开展主题教育是加强思想政治建设的重要举措，党员干部要充分认识本次主题教育的重要性和紧迫性，主动把自己摆进去，对标主题教育的总要求、根本任务、既定目标，认真、深入、努力学出虔诚信仰、锤炼担当本领、涵养正派作风、砥砺实干品质。学有所获更要学而力行，在主题教育学习中涵养时刻“在状态”的积极心态，取得实实在在的成效，做主题教育的先行者、实践者。

以学增智，保持磐志不渝的理想信念“在状态”。思想是人的灵魂，行动的先导。习近平总书记在党的二十大报告中指出，要全面加强党的思想建设，加强理想信念教育，引导全党牢记党的宗旨。思想上松一寸，行动上就会散一尺，成效上便会差一丈。思想政治课是党员干部学习的“必修课”，也是强基铸魂的“必答题”，广大党员干部要在深学上下足功夫，要逐句看、逐段读、逐页学，全面系统地学、科学精准地学，读原著、学原文、悟原理，以此在思想上同党中央保持高度一致。要用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、凝心铸魂，沿着中国特色社会主义道路筑梦前行、逐梦破浪、扬帆远航，增强思想教育的灵活度和鲜活力，让理想信念时刻“在状态”。

以学铸魂，涵养稳定可靠的党性定力“在状态”。党性修养是成长之“源”，源清才能流洁。习近平总书记指出，党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。党性教育是共产党人修身养性的必修课，也是共产党人的“心学”。加强党性修养，不是抽象的，而是具体的；不能停留在口头上，而要体现在实践中。因此，要坚持把党性学习摆在党员学习的突出位置，用科学理论武装头脑、用党章党规规范言行、用典型案例克己省身，在教育学习中不断强化党性锤炼，筑牢理想信念之基。要始终同党中央保持高度一致，胸怀国之大者，时刻保持清醒头脑，不断增强明辨是非对错、抵御风险挑战的能力，时刻保持党性定力“在状态”。

以学正风，淬炼知行合一的实践能力“在状态”。实践出真知，实践长真才。习近平总书记强调，要坚持知行合一，注重在实践中学真知、悟真谛，加强磨练、增长本领。任何一项工作，如果没有足够的能力作保，无论思路再明晰、目标再明确、措施再具体，也难以达到令人满意的效果。提升工作能力要靠担当作为来支撑、认真负责来落实、优质高效来检验、研究总结来提升、韧性努力来拓展。要找准工作的短板、优势、潜力、问题的关键和症结在哪里，突破口和发力点在哪里，要了如指掌，心中有数。要对工作情况和服务对象非常熟悉，既把握关键节点，又要注重环节细节，有条不紊地推进落实。让实践能力“在状态”，避免沦为“行动上的矮子”。

以学促干，永葆奋楫笃行的真抓实干“在状态”。创业维艰，奋斗以成。任何一项事业的成功不在于一时的冲动和一阵的激情，而在于锲而不舍的努力拼搏和接续奋斗，在于任凭风吹浪打我自岿然不动的毅力，在于“把自己的事情做好”的坚定与执着。成绩不是喊出来的，是实实在在干出来的，一个行动胜过一串口号，想到的都是问题，干出来的才是答案。广大党员干部要以实干立身，凭能干解题，用成绩说话，杜绝搞花架子，做表面文章，搞一些留痕无绩过度包装的东西。要强化求实精神、弘扬务实作风、树立和践行正确政绩观，以钉钉子精神坚韧不拔抓落实，对当务之急立说立行、紧抓快办，对长期任务滴水穿石、久久为功、一抓到底，让工作出成绩，显实力。