探寻党史之“源” 作答“时代之卷”

党的历史是最生动、最有说服力的教科书。中共中央印发的《党史学习教育工作条例》，对推动党史学习教育常态化长效化，引导全党全社会学好党史、用好党史，从党的历史中汲取智慧和力量具有深远意义。广大党员干部要把学党史作为终身“必修课”“常修课”，探寻百余年党史的信仰之“源”、初心之“源”、奋斗之“源”，持续在党史学习中明理、增信、崇德、力行，以政治自觉、思想自觉、行动自觉作答“时代之卷”。

探寻“甘将热血沃中华”的信仰之“源”，以“一心向党”的政治自觉作答“忠诚之卷”。一部中国共产党的历史，好比一座“精神富矿”，“洪荒之力”取之不尽、用之不竭，可以从中探寻到“中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好”的“红色密码”。面对死亡敢于高呼“共产党万岁”的李大钊、“敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰”的方志敏、保护党的活动经费宁愿乞讨的“腰缠万贯的乞丐”刘启耀……他们对信仰的忠诚，犹如矗立在历史长河中的灯塔，闪耀着万丈光芒。广大党员干部要把学党史作为锤炼党性的“大熔炉”，常常捧起党史这本“案头书”“手中卷”，从党的苦难与辉煌中探寻信仰之“源”，从党史小故事里感悟“忠诚是怎样炼成的”，从伟大建党精神中汲取前行力量，让信仰之火炽热灵魂，把红色基因融入血脉，用红色精神滋养初心，从而以“一心向党”的政治自觉作答“忠诚考卷”。

探寻“俯首甘为孺子牛”的初心之“源”，以“一心为民”的思想自觉作答“实干之卷”。百余年来，一代又一代的中国共产党人，把“人民至上”四个大字刻印在心、付诸行动，用念兹在兹的为民之“笔”，写下了一篇篇与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗的“岁月长诗”。“不带私心搞革命，一心一意为人民”的谷文昌、“生也沙丘，死也沙丘，父老生死系”的焦裕禄、“一个共产党员爱的最高境界是爱人民”的孔繁森……他们真正做到了把人民群众装在心里，把自己深深植根于人民中间，把造福人民作为最大政绩。广大党员干部要常常用心去体悟百余年党史里蕴含的“为民初心”，铭记公仆身份，把让人民群众过上好日子作为政治追求，始终坚持一切为了人民、一切依靠人民，保持同人民群众的血肉联系，自觉践行全心全意为人民服务的根本宗旨，真心实意为人民群众办好事、解难题，把政绩体现在人民群众的向往中。

探寻“创业艰难百战多”的奋斗之“源”，以“一心干事”的行动自觉作答“担当之卷”。纵使前路荆棘密布，也要一路披荆斩棘；纵使前路坎坷崎岖，也要“踏平坎坷成大道，斗罢艰险又出发”。百余年来，面对前进道路上一个又一个“娄山关”“腊子口”，中国共产党人一直在“攻坚”、一直在“赶考”、一直在“答卷”，依靠奋斗打开了事业发展新天地。“宁愿少活二十年，拼命也要拿下大油田”的王进喜、“水过不去、拿命来铺”的“当代愚公”黄大发、把“可上九天揽月”变为现实的一代代航天人……无数优秀共产党人，把个人理想融入党和人民的伟大事业，助推了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。广大党员干部要把党史学习成果转化为干事创业的强大动力，自觉校准行动坐标，保持“不待扬鞭自奋蹄”的姿态，拿出“咬定青山不放松”的精神，自觉在思想上“绷紧弦”、行动上“拉满弓”、责任上“瞄准靶”，以不懈奋斗书写“担当考卷”。