@党员干部 在主题教育中“上下求索”

四川省雅安市汉源县委组织部 郭睿近期，《党建研究》2023年第5期主题教育专刊发表《中共中央关于在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的意见》（以下简称《意见》）。《意见》指出，主题教育不划阶段、不分环节，把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等贯通起来，有机融合、一体推进。

主题教育是一个实践行动的过程，要把理论所学、调研成果和解决问题、推动发展结合起来。“上下求索”体现的是求真务实、担当有为的作风。广大党员干部要明晰开展主题教育的目标和要求，以坚定不移的信念“上下求索”，以贴近民情的姿态“上下求索”，以攻坚克难的劲头“上下求索”，提升干事创业的能力水平，以实际行动为事业发展贡献智慧和力量。

要“擎举旗帜”，以坚定不移的信念“上下求索”，激荡拼搏向上的力量。志存高远，更需奋勇直追、矢志不渝；征程壮阔，更需脚步坚定、一步一印。人生篇章里的一字一句以“信念之笔”写就，印刻着奋斗轨迹，绽放着无限芳华；赶考之路上的一步一印由“信念之旗”领航，放射着璀璨光芒，激扬着火热豪情。方向明，才能行动敏。迈步新征程，党员干部要以信仰指引奋斗，以信念凝聚力量，把自己摆进去、把职责摆进去，把时代使命扛起来。要多读书、多思考，在学习上及时跟进、切磋琢磨；在工作上一丝不苟，对问题紧抓不放，坚持追根溯源、条分缕析，坚持实事求是、脚踏实地，干实事、谋实招、求实效，以务实的姿态练好调查研究这项基本功，以奋进争先的姿态激荡拼搏向上的力量。

要“挑起担子”，以贴近民情的姿态“上下求索”，强化主动履责的担当。听民之声，知民之情。深入基层“脚沾泥土”，深入群众“知心贴心”，党员干部要站在群众的角度来思考问题，从“群众怎么想”思考“我要怎么干”，从群众的建议反观工作如何开展，从群众的期盼锚定干事的方向，找准干事的落脚点。同时，党员干部要用好调查研究这项基本功，多看群众生产生活的情况，把走过的田间农情、听到的问题声音、看见的发展情况充分结合起来，从而了解人民群众的现实需要，知道“下一步”怎么做，把调研成果转化为为民造福的实际成效。为民服务，只有迅速行动起来，主动履责、实干担当，才能多为群众解难题、办实事。因此，党员干部要强化责任担当，多做利民事、暖心事，以“辛苦指数”换取群众的“幸福指数”。

要“奔腾向前”，以攻坚克难的劲头“上下求索”，凝聚攻克难关的力量。“万年松”生长于陡壁高峰间，“千里马”奔腾在广袤沃野里。党员干部当如“万年松”和“千里马”，主动投身到基层一线的“练兵场”上，多到急难险重的任务中去锻炼自我，多磨砺自己的意志，多提升自己的才能。在工作中，党员干部要把思路捋清楚，要把工作的方案做好，做到脑中清、心里明，做到脑中有方法，手中有招式。要深入实地、深入实践，拓宽眼界、增长见识，把事业发展的时代性把握好，把问题存在的关键点把握准，把解决问题的规律性掌握透，把怎么干的“施工图”绘制好，按照既定的计划、实施的步骤将工作推动好，把问题解决好，提升干事创业的实际成效。