“三点一线”让廉政党课“更进一步”

纪律是党的生命线，是维护党的团结统一、保持党的先进性和纯洁性的重要保障。上好廉政党课是加强党性教育、纪律教育的重要举措，也是推动全面从严治党向纵深发展的必然要求。面对新时代的新要求，要不断创新教学内容和教学方法完善效果评估与反馈机制，努力提升纪律党课的质量和效果，更好地引导广大党员增强纪律意识、严守规矩底线，为党和国家事业发展提供坚强保障。

聚焦“基础点”，提高一种思想认识，推动学习意识“更强”。纪律党课是党员加强党性锻炼、坚定理想信念的重要平台。通过系统学习党的纪律规矩，党员能够深刻理解党的性质、宗旨和使命，进一步坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，筑牢信仰之基、补足精神之钙。纪律党课是提升党员纪律意识、促进廉洁自律的有效手段。面对复杂多变的内外环境，党员干部必须时刻保持清醒头脑，严格遵守党的纪律和规矩，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。纪律党课通过剖析违纪违法典型案例，以案为鉴、以案促改，可以让党员深刻认识到违纪违法的严重后果，从而自觉增强纪律意识，严守规矩底线。

紧盯“问题点”，制定一套针对措施，推动执行落实“更实”。当前，纪律党课还存在不少现实问题，比如内容单一，缺乏针对性，局限于对党纪条文的解读和案例的简单剖析，缺乏与党员实际工作、生活紧密相关的内容，导致党课缺乏吸引力和感染力，难以引起党员的共鸣；形式呆板，互动性不强，缺乏互动性和参与性，“填鸭式”的教学方式不仅难以激发党员的学习兴趣，还可能导致党员产生厌倦情绪；评估机制不健全，缺乏系统的效果评估和反馈机制，无法及时了解党员的学习情况和思想动态。对此，要坚持问题导向，采取有力措施，有针对性制定相应措施加以解决，提高纪律党课效果。

立足“落脚点”，优化一个评估体系，推动机制建设“更好”。要聚焦准确评估纪律党课的效果，要建立科学的评估体系，包括多个方面的评估指标，如党员的学习态度、学习效果、行为改变等，客观掌握学员的学习情况。同时，还要创新方式方法，采用多种评估方法相结合的方式，如问卷调查、个别访谈、集体座谈等，鼓励党员积极提出意见和建议以便不断完善纪律党课的教学内容和教学方法。要及时反馈与改进，在评估结束后，要及时将评估结果反馈给授课者和组织者，以便他们及时了解党课的效果和存在的问题。同时，要根据评估结果，制定相应的改进措施和方案，不断提升党课的质量和效果。

画好“中轴线”，聚焦一项中心目的，推动实际效果“更优”。纪律党课要紧密围绕党的中心工作和时代要求，突出政治性、时代性和针对性，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是关于全面从严治党的重要论述，引导党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要紧密结合实际案例，特别是本地区、本系统、本单位的违纪违法典型案例，进行深入剖析和反思，引导党员深刻认识到违纪违法的严重性和危害性，增强纪律意识和规矩意识。要积极融入中华优秀传统文化元素，如廉洁文化、家风文化等，通过讲述历史典故、名人故事等方式，引导党员树立正确的价值观和高尚的道德情操。

,四川省内江市隆昌市龙市镇人民政府邓文君