在主题教育中积蓄“拔节力量”

从“量变”到“质变”，畅通理论学习“热循环”。理论学习要持之以恒，不能“冷一阵，热一阵”，不能把学到的知识抛诸脑后，把汲取的“营养”稀释无几，学习如若没有恒劲是学不专、学不深、学不透的。因此，党员干部要用心在学、用劲在钻，多下“凿深井”的功夫，既要笃学也要勤思，既要汲取也要消化，走好理论学习的一道道“阶梯”，实现思想的提升、能力的进阶、知识的积累。日积月累方有所成，由浅入深积而为厚。党员干部要学得扎实、学得系统，建立起完整全面的知识体系，把理论中的观点、要义、精髓吃透，将之转化为实践的智慧和力量，在面对复杂问题时能结合所学、化解难题，实现学习与实践的有机结合，在不间断的学习中实现“从量到质”的飞跃，以学习的“更上层楼”实现事业的“更进一步”。

从“沟通”到“办事”，架起为民服务“连心桥”。党员干部行走乡间田埂，要多和群众打招呼，不能低头看脚下、闷头往前走；要多和群众同坐板凳，一起话桑麻、共谈身边事，拉近和群众的距离；要多为群众办实事，群众的急难愁盼都抓在手中，一件不落、一丝不苟，以认真细致的态度为民服务，把情怀融入到工作的一点一滴、实践的一缝一隙中，让群众能够真真切切地感受到无私的关怀与付出。一枝一叶总关情。党员干部要做知冷知暖的“贴心人”，真正走进群众的心里面，而不是生疏有距离的“外来客”；要做能为群众分忧解难的“解铃人”，而不是见难绕行的“摆手人”，从群众的实际出发，既走进群众的家门，更走进群众的心里，架起与群众之间的“连心桥”。

从“落实”到“推进”，构筑干事创业“聚能环”。遇难推卸、行动轻飘、不愿吃苦都是责任心不强的具体表现，“空喊口号”干不好事，“停留纸面”出不了实绩，如果一腔热情用在了“搭架子”上，时间精力用在了景观工程上，是不可能切实把工作做好的，群众看在眼里，厌恶在心里，自然无法赢得群众的信任。党员干部要把自己的政绩观摆正，把国家和人民的利益摆在首位，在理论学习上真学真懂，在实践创新上善于思考，在工作落实上一抓到底，在解决问题上敢啃硬骨，做到学有深度、干有力度、办有速度，推动工作提质增效。党员干部要把推动高质量发展作为目标，锚定目标、务实勤勉，坚持“一锤接着一锤敲”，以尽心履职的态度和久久为功的恒心推动事业发展的长足进步。