四川省宜宾市南溪区仙源街道办事处 叶欢
理论学习要检验是否“最讲认真”,以“学深学透”见成效。学习上认不认真直接关系着学进去没有、学到了没有,必须“最讲认真”。党员干部如果只是朋友圈里“拍个照”、公众号里“亮个相”、会议室里“签个到”,这种“走秀式”学习,是不可能学到什么真知的。须知,学习不是用来炫耀的,而是为了提升知识、推进实践的。党员干部要沉下心、静住气来学,如静水流深,越学越深入、越学越进步,在学习上每有所得;要拓展学习的广度和深度,不能如“蜻蜓点水”荡起些微涟漪,不能如“囫囵吞枣”品不出味道,不能如“雁过无痕”空荡无影,而要以“我要学”的态度投身学习,多与同事交换心得、交流见解,“七嘴八舌”碰撞思维火花,丰富所得、拓展认知,让理论学习见实效。
调查研究要检验是否“处处都去”,以“实走细察”见问题。调查研究是发现问题的途径,也是解决问题的基础,用好调查研究“基本功”,对于扫清难点、疏通堵点大有裨益,能够摸清问题的“脉搏”,找准解题的“穴位”,助推事业的发展。作为党员干部,我们在开展调研时,不能走“经典路线”,不能看“盆景摆设”,如果只看“摆好的”“造好的”,难以发现真问题。调查研究绝不能“嫌贫爱富”,不能只挑好看的看,不能只挑精心彩排的看,看起来白玉无瑕,实则失去了调查研究的意义。党员干部要多到情况复杂、发展基础薄弱、局面推不开、矛盾交织的地方去开展调研,做到处处都去、哪哪都看,对具体情况认真观察、具体研究,广泛听取人民群众的诉求,把看到的、听到的问题收集起来,真正把问题找出来。
为民服务要检验是否“精微深入”,以“全力以赴”办实事。为民办实事,“办”是关键,解决问题是首要。想要把工作做到群众心坎里,不下“绣花功”是不行的,既要绵绵用力、久久为功,更要着眼在细、精益求精,时时刻刻“置顶”人民群众的利益。悠悠万事,民生为大。党员干部要脚步向下沉、板凳一起坐,和群众有话无不谈,拉近和群众之间的距离,对于群众的诉求“接诉即收”“马上就办”,在为民服务上务求实效。党员干部要把群众的评价作为干得好不好的“标准线”,好的方面要继续保持、再接再厉,不好的方面要马上整改、力促做好,显现的弱项要及时补足、提升所能,要“全方位”审视自己、提高自己,用足“绣花功”、做好“精细活”,自觉主动地提升为民服务的能力本领。
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