干部教育培训要把握“需求导向”

以“组织需求”为导向，坚持政治训练，着力培养高素质干部。党的二十大报告中指出，“建设堪当民族复兴重任的高素质干部队伍”。组织需求是干部教育培训的首要需求，伟大事业需要高素质干部，这是党着眼新形势新任务对干部队伍建设提出的基本要求。围绕中心、服务大局是干部教育培训的永恒主题、根本要求和价值所在。组织部门要认真落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，按照“党的事业需要什么就培训什么”的原则，强化理论教育、党性教育、作风教育，把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主题主线，带动干部想学、愿学、会学，在通读、精读、研读上做文章，在深化、内化、转化上下功夫，教育引导干部深刻领悟“两个确立”的决定性意义，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，以高质量干部教育培训建设高质量队伍、促进高质量发展。

以“岗位需求”为导向，突出专业训练，着力培养专业化干部。党的二十大报告中指出，“要树立选人用人正确导向，选拔忠诚干净担当的高素质专业化干部，选优配强各级领导班子。”伟大时代造就专业化干部，赋予了岗位新的定位、新的使命、新的要求。专业化不是一劳永逸、一蹴而就的，干部需要勤于学习、善于学习，不断学习专业知识、强化专业能力和培育专业精神。组织部门要以适应新形势新任务“岗位需求”为导向，结合不同层次、不同类别干部的特点，按照“干部成长缺少什么就培训什么”的原则，立足本地特色，紧扣高质量发展这一主题，围绕乡村振兴、“双招双引”、基层治理等中心工作，精心设计培训内容，运用案例教学、研讨教学、现场教学等方式，教育引导干部克服“本领恐慌”，让干部的专业化水平跟上时代节拍，提升其推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领。

以“干部需求”为导向，强化实践锻炼，着力培养复合型干部。习近平总书记强调，“领导干部的读书学习水平很大程度上决定他的工作能力和领导水平。”复合型干部就是集知识复合、能力复合、思维复合等多个方面于一体，既政治过硬又本领高强，既通晓理论又勤于实践的干部。培养复合型干部是中国式现代化建设的需要，也是新时代党的人才工作的突破点。组织部门要牢固树立按需培训理念，根据干部的工作经历、专业背景、兴趣爱好等方面，寻求干部需求与组织需求、岗位需求的“最大公约数”，采取讲座式、访谈式、情景式、互动式等模式，激发干部参加教育培训的内生动力，推动干部从“要我学”变为“我要学”，着力解决干部“不想学、不会学、没空学”等问题，教育引导干部把学习成果转化为武装头脑、指导实践、推动工作的行动自觉，推动干部教育培训质效提升，为干部成长赋能、为高质量发展助力。