“以微知著”把握党内集中教育“关键点”

自党纪学习教育开展以来，全党上下切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来，抓住学习重点、强化警示教育、丰富培训解读，在学纪知纪明纪守纪上取得了实实在在的成效。本次党纪学习教育不仅加强了党的纪律建设，进一步推动全面从严治党向纵深发展，更为开展党内集中教育积累了宝贵经验。

科学研判“时”与“势”，是筹划党内集中教育的立足点。察时者智，驭势者赢。习近平总书记强调，要增强战略的前瞻性，准确把握事物发展的必然趋势。当前，世界之变、时代之变、历史之变加速演进，只有做到科学研判时势、找准时代坐标，才能在危机中育先机、于变局中开新局。在开展党纪学习教育过程中，只有率先吃准吃透新修订《中国共产党纪律处分条例》所蕴含的纪律建设新内涵，才能推动全面从严治党向纵深发展。要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，充分发挥主观能动性，把握理论创新的新特点、经济发展的新机遇、社会治理的新趋势，下好“先手棋”，打好“主动仗”。

系统谋划“船”与“桥”，是部署党内集中教育的切入点。“不解决桥或船的问题，过河就是一句空话。”只有掌握正确的工作方法，才能达到事半功倍。习近平总书记多次作出重要指示批示，为全党开展纪律教育提供了根本遵循，并进一步推动各项事业稳步向前。由此可见，党的创新理论就是推动事业不断前进的精神指引和强大法宝。党员干部要深入学懂弄通党的创新理论，把握好其中的世界观和方法论，掌握好其中的立场观点方法、道理学理哲理，从党史、社会主义发展史中汲取经验智慧，以马克思主义之“矢”射新时代中国之“的”，用最新理论凝心铸魂、守正创新、破局领航。

统筹兼顾“点”与“面”，是推进党内集中教育的结合点。统筹兼顾，意即“通盘谋划，全面顾及”。习近平总书记明确指出，统筹兼顾是中国共产党的一个科学方法论，它的哲学内涵就是马克思主义辩证法。在工作中，如果只在“点”上做文章，不在“面”上下功夫，割裂了点与面的关系，就会本末倒置、以偏概全，难以起到“四两拨千斤”的工作成效。开展党内集中教育更需聚焦重点、胸怀全局，这里的点和面可以是具体举措和整体工作，按照“典型引路、由点连片、由片及面、梯次推进”的工作思路，将会形成以点带面、由点及面、整体带动、全局盘活的良好局面。

正确把握“分”与“合”，是开展党内集中教育的发力点。分指的是压实责任分工，力促各单位敢于担当、善于担当，以新方法解决新问题，以新思路谋求新发展。合指的是要加强协同配合，充分调动各方面积极性、主动性，及时解决跨区域、跨领域、跨部门重大问题，形成工作合力。开展党内集中教育，既要讲究分工合理，也要注重配合默契，要明确权责关系，在制度设计时厘清各部门间、上下级间的权责归属，建立健全务实有效的权责清单，以权定责、由责赋能、因事而异，构建边界清晰、分工合作、权责一致、运行高效的基层管理体制，以最有效的分工形成最强大的合力，推动工作有序开展。

,江苏省常州市金坛区级层面党纪学习教育工作专班金坛区委组织部潘晨阳