全力让第二批主题教育“冲刺”起来

巩固思想，在理论学习中“预热”。开展第二批主题教育，理论知识不可或缺，党员干部要不断更新自己的知识储备，常学常用，活学活用，在第二批主题教育理论学习上要更“深”一层，就要以习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。全体党员干部要发挥理论学习在主题教育中的关键作用，把“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”作为第一位任务和贯穿始终的主线，推动主题教育走深走实。要在理论学习中要不断坚定自己的理想信念，将党的创新理论学深悟透、入脑入心。要对《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等“精神食粮”慢慢地品、细细地尝，以此不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。

脚粘泥土，在调查研究中“蓄力”。第二批主题教育重点在基层，关键在基层，主题教育开展得好不好，归根到底要看为基层群众解决实际问题、推进整改落实的成效怎么样。调查研究就是这样的一个“法宝”，可以从人民群众的切身利益出发，深入实际、深入群众，真正带着问题亲力亲为，做到既看“高楼大厦”又看“背阴胡同”。要不断“探底”，弄实弄清最基础的数据，找寻到最直接的矛盾，直面最艰难的问题，再有的放矢地提出对策，既要解决迫在眉睫的“急难愁盼”，也需要考量“长久”防止问题复发。在此过程中，需要用求真务实的行动，以“蹲点调研”“解剖麻雀”的方式和“一竿子插到底”的精神开展调查研究，并持续推动成功做法经验，让调研成果更好更便捷地服务群众。

锐意进取，在检视整改中“爆发”。俗话说：“见人之过易，见己之过难”。第二批主题教育最关键一招便是检视整改，那“改什么，怎么改”尤为重要，党员干部要在调查研究之后积极作为，直面难点、堵点问题，不遮遮掩掩，不推诿扯皮，敢于直面工作中的问题与挑战，要有承担责任的魄力、迎难而上的勇气，以抓铁有痕、踏石留印的担当精神和敢拼敢闯的实际行动诠释此次主题教育的成果担当。要向领导请教，向同事学习，对发现的问题要有具体的整改落实措施和方向，对查摆的问题要不断进行纠治，立行立改；对群众反应强烈的“急难愁盼”要明确清单，列出整改“措施”，对标对表，一项项抓落实，对账销号。要坚持把“当下改”与“长久立”结合起来，建立“回访”机制，定期对调研对象和整改成效等事项进行“回头看”，确保检视整改见行见效。