西藏自治区昌都市类乌齐县委办 聆海
找准问题导向,明确“怎么做”。“坚持边学习、边对照、边检视、边整改,把问题整改贯穿主题教育始终,让人民群众切实感受到解决问题的实际成效”。习近平总书记这一重要论述,为我们在新起点上学习运用破解难题、开创新局提供了根本遵循。各级各部门要坚持把检视整改问题贯穿主题教育全过程,采取开门纳谏与自己找、上级点与单位查、同级帮与基层提等方式,从群众急难愁盼“小切口”入手,畅通群众监督渠道,形成全面、准确、有分量的问题清单,不断把“问题清单”转化为“成效清单”。要运用好“四下基层”制度,积极开展“民呼我为”“接诉即办”“群众吹哨、党员报到”等活动,组织党员干部走村入户,深入群众听民意、访民情,听取群众意见建议,聚焦群众关切的“一点一滴”,办好群众期望的“一桩一件”,回应群众惦记的“一枝一叶”。
抓实整改整治,明确“怎么改”。“不贵于无过,而贵于能改过。”“改”就是要真刀真枪、斗争碰硬,不能装样子、打太极。习近平总书记强调:“问题式矛盾的外化,解决问题必然触及矛盾。只有敢于动真碰硬、攻坚克难、一抓到底,才能解决真问题、正解决问题。”各级各部门要坚持“当下改”与“长久立”相结合,对纳入清单的问题区分轻重缓急,实行台账式管理,项目化推进,完成一项,销号一项,逐一明码结账。要注重采取新闻报道、通报、公示等形式晒问题亮进度,主动接受群众的监督和评判。对列入清单的问题,逐一明确整改措施,对问题困难较小、短时间可以解决的问题,坚持立行立改、马上整改,不能雷声大雨点小;对一时解决不了的要明确整改的时间表、路线图、责任书,及时建立问题清单台账和定期联席机制,防止整而不改、击鼓传花,确保检视整改件件有回应、事事有着落。
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