选调札记：勤学 善思 笃行

关键词一：勤学。“褚小者不可以怀大，绠短者不可以汲深”。习近平总书记指出，年轻干部精力充沛、思维活跃、接受能力强，正处在长本事、长才干的大好时期，一定要珍惜光阴、不负韶华，如饥似渴学习，一刻不停提高。基层工作责任重大，而我作为一名刚出学校“象牙塔”就到基层“大熔炉”的新人，清醒地认识到自己存在经验不够、能力不足、眼界不宽等问题。事实正是如此，工作之初，时常出现因政策理论不熟而一头雾水、因不知如何接待群众而手足无措等情况。为了尽快适应基层工作，我积极转变心态，忘记求学期间的各项荣誉，摘掉高学历的光环，继续以学生姿态前行，从学习党关于乡村振兴工作的政策、理论，到积极参加乡政府夜学班向领导同事请教，再到深入田间地头拜人民群众为师，我像一棵树苗一样，向下扎根、向着四面八方不断延伸，汲取各方经验。我相信，唯有如此，我们才能不断筑牢根基，不畏风险，迎接挑战，担起基层重担。

关键词二：善思。“学而不思则罔，思而不学则殆”。学习和思考是相辅相成的，书本上的东西和其他人的经验都是别人的，要想把它变成自己的，这就离不开思考。每当出现读不懂工作通知、不熟悉工作业务、不懂得如何与群众交流等情况，我在积极向领导同事请教的同时，默默观察和思考他们做事的方法，总结成功的经验，从而内化于心、外化于行，形成属于我自己的工作方法。另外，我会把工作方法和细节记录在笔记本上，反复琢磨，温故知新，“纳入监测户的流程是什么”“全国防止返贫监测和衔接推进乡村振兴信息系统如何更新”“怎样向群众讲解医疗和养老政策”，半年时间以来，密密麻麻的笔记记录着我事前事后的思考和进步的过程，从刚开始处理业务的不熟悉到现在的游刃有余，从刚开始接待群众的手足无措到现在的侃侃而谈，我慢慢成为基层业务的行家里手和群众信任的基层干部。

关键词三：笃行。“知者行之始，行者知之成”。实践是认识的最终目的，我们不仅要学习理论和知识，更要用所学来解决实际问题，这就是要笃行，要求我们践履所学，踏踏实实干实事。犹记得，刚到基层时，对一切事物感到好奇，也曾许下要在基层干出一番事业的豪言壮语，但是在基层的不断磨练中，我逐渐认识到不论是“成大事”还是“创伟业”都不是一蹴而就的，要从做好每一件小事到成大事，从干好“日常事”到“创伟业”。工作半年时间以来，厕所整改、监测帮扶、敬老安幼、政策宣讲……在一项项惠及民生的重点工作中，我不断深入田间地头，踏遍房前屋后，致力于解决群众的“急难愁盼”问题，实实在在践行“全心全意为人民服务”的宗旨。我坚信，大道至简，实干为要，脚下沾满的泥土，终将化作心中的真情。

选调的旅途还在继续，未来岁月，我将继续蹲苗历练，读好“无字书”、进好“百家门”、行好“万里路”，用宝贵的驻村时光交一份满意的答卷，让更多的“关键词”点亮我的选调之路。