@党员干部 做好主题教育“成果转化题”

勤学善思、深学细悟，把理论学习成果转化为“永葆政治本色”的高度自觉。党的历次集中教育，都以思想教育打头，并把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重。习近平总书记深刻指出：“中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。”“学思想”是主题教育总要求的重要内容之一。理不学则不知，学不深则不通。广大党员干部要深刻认识理论学习的重要性，强化理论学习的思想自觉、行动自觉，坚持读原著、学原文、悟原理，及时跟进学习进度，把各项部署要求和重点举措落实、落细、落到位，推动理论学习往深里走、往实里走、往心里走。要紧扣第一要务，立足岗位实际，抓好全面学、专题学、重点学，系统掌握、深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精髓要义、实践要求，真正把看家本领、兴党本领、强国本领学到手，不断提高理论素养、加强党性锻炼、升华觉悟境界、增强能力本领，夯实坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的思想根基。

扑下身子、深研细究，把调查研究成果转化为“解决实际问题”的务实举措。调查研究是我们党的传家宝，是密切联系群众的重要途径，是做好各项工作的基本功。习近平总书记强调：“要按照党中央关于在全党大兴调查研究的工作方案，组织广大党员、干部特别是各级领导干部扑下身子、沉到一线，深入农村、社区、企业、医院、学校、‘两新’组织等基层单位，把脉问诊、解剖麻雀，进行问题梳理、难题排查，运用党的创新理论研究新情况、解决新问题。”第二批主题教育开展以来，各地各部门紧扣人民群众生产生活、经济社会发展实际和全面从严治党面临的现实，把“四下基层”作为重要抓手，推动主题教育扎实开展。广大党员干部要充分发挥调查研究的重要作用，既看“高楼大厦”、又看“背街小巷”，既听工作建议、也听批评意见，在调查研究中找“难点”、治“痛点”、疏“堵点”，从解决“一件事”推广到解决“一类事”，把一张张“问题清单”变为“成果清单”，以高质量调研成果推动高质量发展。

真抓实干、深信笃行，把实践实干成果转化为“让人民生活幸福”的强大力量。理论的价值在于指导实践，学习的目的全在于运用。学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，要在学以致用、知行合一上下功夫，把蕴含其中的理论、方法，运用到经济社会发展的各领域、各环节中，以强化理论学习指导发展实践。党的二十大报告指出，高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务，并强调这是中国式现代化的本质要求。广大党员干部要坚持实干开局，发扬“绝知此事要躬行”的务实作风、永葆“吾将上下而求索”的奋斗姿态，做起而行之的行动者、不做坐而论道的清谈客，当攻坚克难的奋斗者、不当惧怕风雨的泥菩萨，紧盯群众对美好生活的新期待，聚焦发展的难点、痛点、堵点，找准科技创新、基层治理、人才队伍建设、新型农村集体经济发展等工作的切入点、发力点、突破点，拿出实招、硬招、新招，切实把主题教育成果转化为推动高质量发展、提高人民生活品质的工作实效。