把握“三组关系” 让学习党史有“成效”

浙江省绍兴市柯桥区平水镇人民政府 沈文雨近日，中共中央印发《党史学习教育工作条例》，要求各地区各部门认真遵照执行。欲知大道，必先为史。广大党员干部要学深学透党史这部丰富生动的“教科书”，辨证联系“著”与“微”、“惑”与“解”、“行”与“知”，将学习成果转化为今后干事创业的强大动能，为奋进新征程凝心聚力。

把握“著”与“微”的普遍联系，既要“思接千载”，又要“细节捕捉”，在党史学习中学明“究天人之际、通古今之变”之道。党的历史是最生动、最有说服力的教科书。回望伟大征程，中国共产党的百年历史，既是一部波澜壮阔的奋斗史、创业史，也是一部伟大精神的构筑史、传承史。正所谓“欲知大道，必先为史”，一方面党员干部要树立“大历史观”，将党史放在中华民族复兴的历史进程中去思考和研究，通过党史学习来厘清马克思主义揭示的普遍规律，明确竞争方位、把握发展态势，做到既高瞻远瞩、统揽全局、辩证思考，又开拓创新、因时制宜、普遍联系，从现象中揭示本质，化被动变为主动，不断增强干事创业的科学性、预见性、主动性、创造性；另一方面，要融会贯通深挖党史的“精神富矿”，深学细悟党史背后的“微妙”之道，于“一条被子对半分”的女红军，“绿我涓滴，会它千顷澄碧”的焦裕禄，“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”的雷锋等故事细节中深刻感悟共产党人的精神谱系，涵养不负人民的家国情怀。

把握“惑”与“解”的对立统一，既要“笃信好学”，又要“学有所思”，在党史学习中学明“温故而知新、慎思而明辨”之理。百年党史内容丰富、资料浩如烟海，蕴藏着历代共产党人的智慧力量，唯有静心咀嚼、细嚼慢咽，才能品甘知味、常学常新。反之，党史学习若是囫囵吞枣、走马观花，一知半解、不求甚解、断章取义、望文生义，则学不深、学不透、学无所获，终陷入“知其然而不知其所以然”之患中。因此，广大党员干部当注重全面系统、点面结合、正本清源、以史鉴今，通过精读、深读、研读党史，科学审视党史故事、党史人物、党的发展历程，以此才能掌握历史脉络、厘清疑点困惑，从而深刻了解中国共产党为什么“能”、中国特色社会主义为什么“好”、马克思主义为什么“行”，继而成功找到“红色火种如何成功燎原”“人民至上如何付之以行”“夹缝生存如何走向国际”等问题之解。

把握“知”与“行”的相辅相成，既要“为学之实”，又要“学史力行”，在党史学习中学明“学史以明智、鉴往而知来”之效。正所谓“击石乃有火，不击元无烟”，学习党史，不仅在于增智、明道，更在于汲取党史背后的智慧和方式，发扬斗争本领，增强斗争能力，坚定新征程奋进的方向。当前，世界百年未有之大变局以前所未有的烈度向纵深演化，动荡变革的转型期特征更加突出，随之而来的是新的战略机遇、新的战略任务、新的战略阶段、新的战略要求与新的战略环境。面对深刻而复杂变化的形势、艰巨而繁重的使命任务，广大党员干部要以实现满足人民群众日益增长的美好生活为最终目的，不断狠抓落实与实践本领；坚持和发扬理论联系实际的优良学风，以“山不让尘，川不辞盈”为决心做好招商服务、信访维稳、拆迁拔钉、队伍管理等重大关键任务，在急难险重中见世面、长才干、壮筋骨，成为材优干济之人。同时，要增加“明知山有虎，偏向虎山行”的斗志底气与勇气，锤炼斗争本领，迈开步子、攻坚克难、直击矛盾、突破短板、争创一流，扬“建功立业”之风华盛茂，成为堪当民族复兴重任之人。