发挥远教“小阵地”的“大作用”

聚焦党员教育需求，立足远程教育“小阵地”，积极探索党员教育新路径、新模式、新方法，聚焦党员教育需求导向、功能导向和服务导向，持续做好“远教＋”文章，全面增强基层党员干部队伍的生机和活力。

规范管理制度，提升党员教育“软实力”。依托“三会一课”、主题党日等组织生活制度，制定远教站点年度学习计划，动态更新管理员信息，着力打造责任心强、业务熟练、服务周到、稳定可靠的远程教育管理员队伍。举办远教站点管理员专题培训,用好用活全乡电教远教站点，充分利用安徽先锋网、学习强国等平台，精心挑选优质课程资源，组织党员群众开展“红色影视播放季”等专题学习，引导党员群众学好政治理论、了解国家政策、对标先进典型，对主题鲜明、贴近实际的多部党员电教片。

丰富远教形式，提升党员教育“向心力”。利用远教站点，定期播放政策法规、科普知识等课件，推送惠农政策、先进典型等内容，引导广大党员群众照着学、跟着做、比着干。邀请致富能手等“土专家”“田秀才”参与现场授课，深入田间地头，广泛开展“线上对接，线下指导”等活动，现场宣讲技术要领、种养经验。

突出远教实效，提升党员教育“生命力”。将党员教育、技能培训、产业发展紧密结合起来，围绕本乡重点产业播放党员教育电视片，开展学用帮带。不断探索“远程教育+市场信息+网络销售”的发展模式，通过开展科技信息服务，保障产品品质，拓宽瓜蒌子、羊肚菌等各类本地农产品的销路。充分发挥党员的先锋模范作用，发展本土产业为群众提供就业岗位，促进农民增收致富。