近年来，我国高度重视科技创新工作，科技创新对推动科技事业高质量发展注入了新动力，如何激发科技创新活力全方位培养科技创新型人才成为当前重要课题，科技创新人才的培养应高度重视青少年的日常科普教育，创新科普工作方式方法，激发青少年的科学兴趣和爱好，不断培育科技创新人才。
一是要加强校园科普文化的探索与实践。要将青少年科技教育纳入义务教育的日常管理范围，将科普文化融入课堂教学，同时要加大科普教育基础设施建设特别是中小学校科技馆的建设力度，营造校园科普文化氛围，让青少年近距离体验最新科技创新成果，及时掌握了解科学原理，不断搭建青少年科技教育平台，夯实科技创新人才基础。
二是要加强趣味科普活动的探索与实践。要转变传统的科普方式方法，创新探索谋划趣味科普活动，培养青少年的科学兴趣和爱好，激发青少年的科技梦想。要发挥部门联动、资源共享的优势，积极组织科普工作者精心策划科普活动方案，经常性举办趣味科普实践活动，增强青少年的探求欲和好奇心，使其主动探究其科学原理，在科普研学中创新思维，不断激发科技创新活力。
三是要加强“学校+基地”的探索与实践。要加大学校科技教育进课堂的推动力度，深入推进“科普+”的探索与实践，充分发挥科普教育基地的资源优势，采取“学校+基地”的模式，经常性组织青少年到科普教育基地开展科普教育（研学）活动，不断丰富青少年的校园生活，激发青少年的科学兴趣，提升青少年的科学素质。
四是要加强科普职称评定的探索与实践。要将科学技术普及纳入学校教师和科技工作者的技术职称评定范围，完善相关体制机制，制定相应的科普范围和要求。同时要加大对优秀科普工作者的表彰奖励，鼓励学校教师和科技工作者积极参与科普活动，让教师和科技工作者定期向青少年学生普及科学知识，激励青少年学生弘扬科学家精神，不断激发青少年学生的创新意识，在全社会营造尊重科学、崇尚创新的良好氛围。
（黎平县科协 张泽峰）
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