党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》强调要完善党员教育管理、作用发挥机制 。这为新时代党员队伍建设提供了遵循，我们当以“新思想”擦亮“初心”、以“新方法”培育“匠心”、以“新案例”坚定“信心”，从而在“新”“心”相印中，不断绘就党员教育的“风景图”。
以“新思想”擦亮“初心”，助力党员坚定理想信念，在内心中绘就永不褪色的“红色山水图”。“问渠那得清如许，为有源头活水来。”新思想是新时代的“导航器”，我们想要在新征程中高歌猛进，就必须以党的创新理论成果为“源头活水”，如此才能在不断凝心铸魂的过程中，助力广大党员干部“拔节育穗”。党的十八大以来，从《习近平著作选读》《习近平谈治国理政》等著作出版，到党的二十届三中全会《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》提出“创新马克思主义理论研究和建设工程”，都为我们提供了丰富的精神食粮和强大的思想武器。我们要用好这些“活水”， 通过举办“专题学习会”“在线研讨班”、开展“理论宣讲面对面”等多种形式，让“新思想”不断擦亮“初心”，更在党员心中“生根发芽”，如此，方能让党员进一步坚定理想信念，从而在内心深处绘就出一幅永不褪色的“红色山水图”。
以“新方法”培育“匠心”，助力党员练就看家本领，在实干中绘就温暖人心的“民生实景图”。“苟日新，日日新，又日新。”新时代赋予了党员干部服务群众的新使命与新要求，不仅要求党员具备扎实的理论基础和过硬的专业技能，更需具备为民服务的“匠心”。因此，我们要通过“线上+线下”相结合的方式，打造立体化的党员学习平台，同时，还要注重“学践结合”，开展“复合式”培训，鼓励党员深入基层、深入群众，以“访民情、解民忧、促发展”为“课程”，以“访、问、思、练、践”为“大纲”，让党员在“践”中“学”，在“学”中“悟”，不断提升与群众沟通交流的能力，学会换位思考，理解群众所需所急，如此，才能在一次次“情景模拟”与“真操实练”中，培养出一颗颗真正为群众服务的赤诚“匠心”，真正实现“以践促学”，让党员干部在实践中锤炼本领、增长才干的同时，绘就一幅幅温暖人心的“民生实景图”。
以“新案例”增强“信心”，助力党员勇担使命责任，在拼搏中绘就气势磅礴的“实干奋进图”。“褚小者不可以怀大，绠短者不可以汲深”。随着全面深化改革进入“深水区”和“攻坚区”，我们必然会遇到更多新的“急流”与“暗礁”。这就要求党员干部必须要持续获取新经验，参考新样板，才能不断拓展“经验圈”，提升“能力值”，进而才能有更强的信心与底气去勇担使命责任。因此，这也为党员教育培训提出了新要求。我们要进一步深入挖掘和宣传一批批在新时代征程中涌现出来的优秀案例和先进典型，通过举办先进事迹报告会、制作专题纪录片、开展主题党日活动等形式，将这些带着“热气”与“鲜味”的“活教材”，巧妙地融入党员教育培训中来，进而帮助和激励广大党员，坚定信心、勇担使命，以更加饱满的热情和昂扬的斗志，投入到各项工作中去，在挑战中磨砺成长，用拼搏和奋斗绘就一幅幅气势磅礴的“实干奋进图”。
,（四川省成都市新都区融媒体中心熊林海）
本文来自投稿，不代表本站立场，如若转载，请注明出处：https://m.shidao.biz/vanguard/27072.html
