“一以贯之”抓学习

贵州省贵阳市花溪区委组织部 刘司吉重视学习、善于学习,是我们党的优良传统和宝贵的历史经验。近日,习近平总书记在听取陕西省委和省政府工作汇报时指出,学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育正在全党深入开展,各级党组织务必在深入、扎实上下功夫,在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上见实效。深入开展主题教育,学习是前提、是基础。党员干部要进一步端正态度、创新方式、培养思维、拓展成果,“一以贯之”做好学习文章。

坚持“一”丝不苟,让学习态度“正起来”。学习是党员干部的必修课、终身课。然而,一些年轻干部对学习缺乏正确的认识,走马观花、蜻蜓点水的“泛阅读”者有之,浮光掠影、浅尝辄止的“浅思考”者有之……不求甚解、不求心悟,实乃为学之大忌。从诸葛亮的“非学无以广才,非志无以成学”,到朱熹的“读书百遍,其义自见”,再到习近平总书记的“学习是一种能力,也是一种态度,更是一种责任”,都无不鲜明地指明了学习的方向和价值。党员干部要树立正确的学习观,保持“敬学”的态度,以“一丝不苟”的严谨认真对待每一次学习,做到阅读不敷衍、学习不马虎、思考不懈怠,让“好学风”带出“硬作风”,用“真态度”追求“新高度”。

着眼适“以”相成,让学习方式“活起来”。学习之道,如水之流,不可一成不变、不见波澜。若是一味地遵循某种学习方式,不懂创新、不知变通,便如同温水中的青蛙,不觉危机临头,自我安慰,最终变得自以为是、止步不前。党员干部当如水中之鱼,随机应变,灵活多变,根据不同的学习内容、学习目的和学习环境,统筹好“室内室外”,协调好“线上线下”,适时用好体验式、研讨式、互动式、沉浸式、情景式等新的学习方式,不断增强学习的灵活性、趣味性、有效性。需要注意的是,学习方式要得当,不可脱离学习本体内涵,“为了创新而创新”。要坚持目标导向与结果导向,正确打开“脑洞”,让学习在形式上走“新”、在结果上走“实”。

注重融会“贯”通,让学习思维“动起来”。“学而不思则罔,思而不学则殆。”死记硬背、拿来主义的“学问堆积”不可取,生搬硬套、东拼西凑的“知识拼图”亦不可为。须知学习不仅是获取知识的方式,更是运用知识的过程。党员干部在学习过程中,既要“细察其纹理”,每读一文、每看一书都细究其理、穷原竟委,解剖麻雀找经验;又要“博观而约取”,将所学与自身实际进行“化学反应”,撸起袖子找办法;还要“举一而三反”,主动联系历史规律、生活实际、人民意愿等,触类旁通找对策。总而言之,学习不能只限于接受、记忆、模仿,应发挥主观能动性,力求把学习的过程变成“再创造”的进程,使学习取得真实效、获得真成果。

突出起而行“之”,让学习成果“实起来”。学习指导行动,行动检验学习,学习与行动相辅相成。习近平总书记强调,要把研究和解决重大现实问题作为学习的根本出发点,使认认真真学习成为理论联系实际、学以致用,不断提高工作原则性、系统性、预见性和创造性的过程。党员干部既要坚持学以致用、用以促学、学用相长,结合思想上的困惑、工作中的难点、能力上的短板,扎实把学习成果深化为理论素养的“真知灼见”、转化为推动工作的“真招实策”、内化为干事创业的“真才实学”。又要加强研究思考,强化实践探索,力求知其事、究其道、用其法,把学到的知识运用于实践,在实践中持续增强看家本领、兴党本领、强国本领。

本文信息源自 共产党员网

本文来自投稿,不代表本站立场,如若转载,请注明出处:https://m.shidao.biz/vanguard/2244.html

(0)
先锋 文汇先锋 文汇
上一篇 2024 年 7 月 1 日 下午8:08
下一篇 2024 年 7 月 1 日 下午8:10

你可能喜欢