“全、透、实”答好党建述职评议“高分卷”

党建述职不仅是对过去一年党建工作的总结，更是对未来工作的展望与规划，需要以高度的政治责任感和使命感认真对待这一工作，通过“说全、讲透、做实”的方式，全面、深入地展现党建工作成果，剖析存在的问题，提出切实可行的改进措施，确保述职内容全面、深刻，具有针对性和可操作性，力求提交三张“高分卷”。

聚焦内容“说全”，认真回顾梳理，全面展示成果，做到“全覆盖、有重点”。在党建述职中，“讲全”是基本要求，也是展现党建工作全面性的重要体现。要全面、系统地回顾和总结过去一年在党建工作中的各项成果，确保述职内容全面、无遗漏。要详细介绍党组织的建设情况，包括党组织的设置、党员队伍的发展壮大、党组织的凝聚力和战斗力提升等方面。同时，还要展示党组织在推动经济社会发展、服务群众等方面所发挥的重要作用。党员教育管理是党建工作的核心内容之一。要详细介绍党员教育管理的具体措施和成效，如开展党员培训、组织党员学习党的理论和路线方针政策、加强党员思想政治工作等。同时，还要展示党员在各自岗位上发挥先锋模范作用的情况。党风廉政建设是党建工作的重中之重。要详细介绍党风廉政建设的具体措施和成效，如加强廉政教育、完善廉政制度、推进反腐倡廉工作等。同时，还要展示党组织在落实中央八项规定精神等方面所取得的显著成效。创新是党建工作的活力之源。要详细介绍党建工作创新的具体措施和成效，如探索党建引领社区治理新模式、开展党建与业务深度融合实践活动等。

聚焦问题“讲透”，查摆短板不足，深入剖析原因，做到“多角度、深层次”。在党建述职中，“挖透”是关键所在。各级党组织和党员干部需要深入剖析党建工作中存在的问题和不足，确保述职内容深刻、透彻。在党组织建设方面，需要深入挖掘党组织设置、党员队伍结构、党组织凝聚力和战斗力等方面是否存在问题。同时，还要分析导致这些问题的成因，是否思想认识不到位、工作机制不完善、资源保障不足等。在党员教育管理方面，需要深入挖掘党员教育培训内容、形式、效果等方面是否存在问题。同时，还要分析这些问题的成因，如是否培训内容与实际需求脱节、培训方式缺乏创新、考核评价机制不完善等。在党风廉政建设方面，需要深入挖掘廉政制度执行、监督制约机制、违纪违法案件发生情况等方面的问题。同时，还要分析这些问题的成因，如是否制度设计存在漏洞、监督机制缺乏有效性、党员干部廉洁自律意识不强等。在党建工作创新方面，需要深入挖掘创新举措是否存在不够深入、全面、系统等问题。同时，还要分析这些问题的成因，如是否创新意识不强、创新能力不足、创新资源有限等。

聚焦效果“做实”，明确改进措施，强化调度推进，做到“方向明、目标清”。在党建述职中，“改实”是最终目的。各级党组织和党员干部需要针对剖析出的问题和不足，提出切实可行的改进措施，确保述职内容具有针对性和可操作性。针对党组织建设方面的问题和不足，可以提出加强党组织设置优化、推进党员队伍结构优化、提升党组织凝聚力和战斗力等改进措施，包括完善党组织设置机制、加强党员队伍培养和管理、加强党组织内部沟通协作等。针对党员教育管理方面的问题和不足，可以提出创新党员教育培训内容、形式和方法等改进措施，包括加强培训内容的针对性和实效性、探索多样化的培训方式和方法、建立科学的考核评价机制等。针对党风廉政建设方面的问题和不足，可以提出深化廉政制度建设、完善监督制约机制、加强违纪违法案件查处等改进措施，包括加强廉政制度设计和执行力度、建立有效的监督制约机制、加强违纪违法案件查处力度和震慑效果等。针对党建工作创新方面的问题和不足，可以提出加强创新意识培养、提升创新能力水平、拓展创新资源渠道等改进措施。具体措施包括加强创新意识教育和培训、建立创新激励机制和平台、加强创新资源投入和整合等。