答好党员教育“拔高卷”，激活乡村振兴“动力源”

党员教育培训是强化党的思想与组织建设的关键，也是提升党员素养、维护党的先进性与纯洁性的重要依托。在新时代新征程中，为农村党员“加满油”，通过“入情、入境、入行”答好党员教育“拔高卷”，是推动乡村振兴蓬勃发展的核心所在。

以情动人，让党员教育“有温度”。党员教育不是冰冷的说教，而应是充满情感的交流与引导。在教育过程中，要深入了解农村党员的实际需求与内心困惑，关注他们在乡村建设中的付出与期望。通过讲述乡村发展历程中的感人故事、表彰优秀党员的先进事迹，激发农村党员的情感共鸣与身份认同。用通俗易懂、贴近生活的语言传递党的理念与政策，让党员们感受到组织的关怀与温暖，从而更加主动地投入到学习与实践中。

情境交融，让党员教育“有深度”。创设贴合农村实际的教育情境，是提升党员教育实效的重要手段。一方面，充分利用乡村本土资源，如乡村文化馆、农业示范基地等，将课堂搬到田间地头、村舍庭院，让党员在熟悉的环境中接受教育。另一方面，借助现代信息技术，模拟乡村振兴中的各种场景，如产业发展规划、矛盾调解等，让党员们身临其境，思考应对策略。通过这种情境交融的教育方式，加深党员对理论知识的理解，提升他们解决实际问题的能力，使党员教育真正入脑入心。

知行合一，让党员教育“有力度”。党员教育的最终目标是学以致用，推动乡村振兴实践。鼓励农村党员将所学知识转化为实际行动，积极参与到乡村产业发展、生态保护、文化传承等各项工作中。建立党员示范岗、责任区，让党员在乡村治理中发挥先锋模范作用，带头创业致富、带领群众共同富裕。同时，完善教育效果评估机制，以党员在乡村振兴中的实际贡献为重要指标，检验教育成效，激励党员不断学习提升，形成教育与实践相互促进的良性循环。

做好农村党员教育工作，答好党员教育“拔高卷”，是新时代新征程中推动乡村振兴的重要任务。通过“入情、入境、入行”，让党员教育充满温度、深度与力度，使农村党员成为乡村振兴道路上的强劲动力引擎，引领乡村走向繁荣富强，为实现中华民族伟大复兴的目标奠定坚实基础。