“中华文化延续着我们国家和民族的精神血脉，既需要薪火相传、代代守护，也需要与时俱进、推陈出新。”历史变化如此深刻，社会进步如此巨大，精神世界如此活跃，正是文化建设无尽的矿藏、不竭的动力。所谓传统，既有传承，也有创制，恰如先秦诸子、两汉辞赋、唐诗宋词，传统的河流行经不同的时空，往往会形成一脉相承却又独具特色的经典。然而，文化的繁荣与发展并非朝夕之功，它需要我们多些“历史耐心”面向未来，更需要让传统文化在新的土层中“别开生面”。为明天沉淀下这个时代的文化精华，正是我们这一代人的文化责任。
回望历史，汲取智慧之源。“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替。”历史是文化的宝库，每一页都记载着民族的记忆，每一行都镌刻着智慧的火花。在快速消费文化的冲击下，我们更应回望历史，从中汲取文化的精髓，为现代文化建设提供不竭的动力。我们要加强对历史文献的整理与研究，特别是那些能够反映民族精神、价值观念的历史资料，通过学术研讨会、专题展览等形式，让更多人了解并认同自己的文化根源。对于传统手工艺、民俗表演等非物质文化遗产，应通过师徒传承、工作坊教学等方式，让年轻一代学习并传承这些技艺，同时鼓励创新，让传统技艺在新时代焕发新生。
立足当下，创新传承之路。“苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。”文化的生命力在于其创新性，而创新并非对传统的否定，而是在尊重传统基础上的创造性转化和创新性发展。在全球化的大背景下，我们需要以开放的心态，探索文化传承的新路径。要积极参与国际文化交流活动，如文化节、艺术展览等，通过展示自身文化的同时，也学习借鉴其他文化的优点，实现文化的多元共生。要鼓励文化创意产品的研发与生产，如将传统文化元素融入现代设计，打造具有中国特色的文化品牌，既满足市场需求，又传播了中华文化，实现经济效益与社会效益的双赢。
面向未来，播种希望之种。“教育为本，文化为魂；少年智则国智，少年强则国强。”文化的传承与发展，最终要落实到人的培养上。青少年是国家的未来，也是文化建设的生力军。因此，加强青少年的文化教育，培养他们的文化自觉与文化自信，是文化建设中不可或缺的一环。我们要将传统文化教育纳入学校课程体系，通过经典诵读、历史故事讲解、文化实践活动等方式，让学生在潜移默化中感受中华文化的博大精深，增强对民族文化的认同感和自豪感。利用图书馆、博物馆、文化中心等公共资源，开展丰富多彩的文化教育活动，如文化讲座、艺术体验等，为青少年提供广阔的文化学习平台，提升他们的文化素养和审美能力。
文化建设是一项需要“历史耐心”的长期工程。它要求我们既要回望历史，汲取文化的智慧；又要立足当下，创新传承的路径；更要面向未来，播种文化的希望。只有当我们以足够的耐心与智慧，去挖掘、去创新、去传承，才能让文化之光照亮民族的未来，让世界看到一个更加开放、自信、包容的中国。在这个过程中，每一份努力都是对历史的尊重，每一次坚持都是对未来的期许。
长汀县庵杰乡人民政府选调生（涵前村党支部书记助理）王璐
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