用青春之“火”担起青年教师使命

  老师，还记得青春的样子吗？我想，青春即是青年，是“民族的脊梁”，是“时代的先锋”。古往今来，沧海横流，唯有“不负韶华，方能始终”，青春是青年时意气风发、甘为人梯的样子；还记得踏上讲台的第一课吗？崭新的书本、稚嫩的面孔，一声“老师好”清澈的声音而不失童真、微笑的面容而不失庄严，是否明白了尊师重教的含义、是否点燃了青春的烈火、是否唤醒了内心的斗志、是否暗自许下神圣的誓言，青春是青年时敢于横刀立马、力挽狂澜的样子。  

奋斗是青春最明亮的底色，以青春之
“火”照亮前进。领导指出：“我们要办好人民满意的教育，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”。这是新时代对教育工作者的明确要求和殷切期望，历史的“接力棒”悄然而至，广大青年教师要把教书育人的责任抗在肩上，新征程中，风雨与泥泞共存、繁荣与挑战共生、梦想与奋斗共进，唯有保持坚如磐石的信心、时不我待的决心、迎难而上的恒心，才能将“劣势”转化为“优势”、将“点点繁星”转化为“浩瀚宇宙”。“追风赶月莫停留、平芜尽头是春山”，这是对青年教师的最好激励和鞭策，在新时代的浪潮中，青年教师要敢于“释放青春激情、追逐青春梦想、燃烧青春之火”，为中华民族伟大复兴而奋斗。 

 实干是青春最璀璨的荣光，以青春之
“火”砥砺前行。“风正时济，自当破浪前行；任重道远，更需快马加鞭”，广大青年教师要继续秉承“在其岗谋其责、在其位谋其职”的实干精神，以“星星之火可以燎原”的态势担起祖国的教育事业、传承事业。从南昌起义到新中国成立，从“团结起来、振兴中华”到“请党放心、强国有我”，虽时代不同，但青年教师发挥了关键作用，用行动证明了“看我的、跟我上”的铿锵誓言。实干兴国兴邦、空谈误国误民，前者可以让祖国海天更辽阔，后者可以让盛世的花朵逐渐凋零，“身逢盛世当不负盛世、身逢其时当奋斗其时”，新时代青年教师要敢于在教育事业上攻坚克难，敢过“深水区”、敢闯“无人区”，在教育教学中“想新招”、“出奇招”，以实干担当之势共赴青春之约。

汗水是青春最清澈的甘露，以青春之
“火”躬耕教坛。“一片丹心育桃李、三尺讲台度春秋”，领导指出：“做好老师，就要执着于教书育人，有热爱教育的定力，淡泊名利的坚守，就要有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心”，时代召唤担当，广大青年教师要做“工匠精神”的开拓者、传承者，把青春的汗水播撒在教书育人新征程上，以青春的汗水浇灌许党报国之约。北宋期间著名思想家、教育家、哲学家张载在《横渠语录》中记录“为天地立心、为生民立命、为往圣继绝学、为万世开太平”，当下，青年教师肩负时代赋予的重任，就要怀揣一颗为国为民的赤子之心、孕育桃李的大爱之心、勤奋耕耘的执着之心、不求回报的善良之心，“甘为人梯，助代代学子攀登高处、愿化春风，载只只雄鹰拼搏长空”。  “道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期”。让我们以汗水为墨，以奋斗作笔，创新实干，攻坚克难，勾画出新时代的壮美画卷。