以钉钉子精神推动学校改革

学校作为培养人才、传承文化的重要阵地，其改革与发展始终是社会关注的焦点。面对新时代的新要求，我们仍需不断深化改革，以适应社会发展的新趋势。而在这个过程中，如何把握好改革的时度效，以钉钉子精神推动改革部署、落实、督查，从而取得实绩实效，是我们必须认真思考和实践的课题。

首先，我们要明确改革的时间表和路线图。学校的改革必须有一个清晰的目标和规划。我们要根据学校发展的实际情况，制定切实可行的改革方案，明确改革的时间节点和具体步骤。我们要因势而动，乘势而上，确保改革能够顺利推进。

其次，我们要注重改革的力度和分寸，要在继承中创新，在创新中发展。在推进学校改革的过程中，我们要注意改革的力度适中，要瞄准学校发展中的深层次问题和积存多年的顽瘴痼疾，加大改革力度，着力破解制约学校发展的体制机制障碍。同时，我们还要正确处理改革发展稳定的关系，确保改革能够平稳有序进行。

再者，我们要强化改革的督查和实效评估。改革不是一阵风，而是要持续不断地推进。在推进学校改革的过程中，我们要建立健全督查机制，加强对改革进展情况的跟踪问效。同时，我们还要注重实效评估，通过定期评估改革成果，及时发现问题和不足，为下一步的改革提供依据。我们要坚持以问题为导向，以目标为导向，以结果为导向，确保每一项改革措施都能够落地生根、开花结果。

最后，我们要以钉钉子精神推动改革落实。钉钉子精神是一种执着、坚韧、不拔的精神状态。在推进学校改革的过程中，我们要始终保持这种精神状态，对每一项改革措施都要盯紧看牢、一抓到底。我们要坚持实事求是、量力而行、尽力而为的原则，既要积极主动推进改革，又要扎实稳健落实改革。我们要善于总结经验教训，不断改进工作方法，提高改革效率和质量。（将乐县万全中心校杨扬洋）