学习教育针对性和实效性

中央党校新疆民族干部培训班创办70周年座谈会9月21日在京召开。中央党校校长陈希在会上传达重要讲话精神，提出“加强教育培训的系统性、针对性，扎实开展基本培训，着力深化党的创新理论武装，强化铸牢中华民族共同体意识教育。”

学习状态上强化自觉主动。必须强化学习自觉，增强学习内生动力；铢积寸累，日就月将，才能水到渠成、融会贯通。我们要从“要我学”转为“我要学”、从“被动学”转为“主动学”。以学习加强政治建设，坚持把加强理论学习作为党的政治建设的重要内容、作为衡量党的政治建设成效的重要标尺，以学习建设“奋进文化”。发挥文化润物无声的作用，推进“书写奋进之笔”、“建设奋进之部”、“培育奋进文化”三部曲，让“奋进”成为独特精神标识，推动广大党员干部“不待扬鞭自奋蹄”，形成人人学习、时时学习、处处学习的浓厚氛围。

学习方式上强化联系实际。要弘扬理论联系实际学风，紧密联系思想和工作实际，把研究解决问题作为学习的着眼点，决不能坐而论道、凌空蹈虚。联系实际学，要做到历史和现实、理论和实践、主观和客观、观点和方法、立场和价值相统一，解决“两张皮”问题，学出责任担当和能力水平。开展清单式学习，制定“问题、课题、政策、任务、责任”五张清单，结合制度执行中存在的短板弱项，坚持问题导向，提高学习的针对性实效性。开展转化式学习，全力做好学习转化这篇大文章，运用学习成果指导教育改革发展各项工作。着力推进“四个转化”，即由传达了多少向执行了多少转化，由研究了多少向决策了多少转化，由部署了多少向落实了多少转化，由督导了多少向追究了多少转化，以实实在在的工作成效检验学习的效果，以人民群众的教育获得感、满意度作为评判学习成果的标准。

学习效果上强化笃信笃行。要学而信，从渐悟走向顿悟，学出坚定信仰、学出使命担当；要学而行，学以致用、身体力行，把学习成果落实到干好本职工作、推动事业发展上。笃信笃行学，对教育系统具有特殊而重要的意义。加强理想信念教育，持续推进新思想。

理论是行动的先导，我们要通过持续深化理论武装，强化党性修养、思想滋养、精神培养，纯正灵魂的底色；通过持续深化理论武装，通过持续深化理论武装，落实好立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。