党的二十届三中全会指出,要巩固拓展主题教育成果,深化党纪学习教育,维护党的团结统一,不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力。主题教育总结不“终结”,收官不“收心”,广大党员干部要解锁“一勤天下无难事”的奋斗密码,将主题教育学习成果转化为对党忠诚、为民服务、检视整改的不竭动力,持续推动各项事业高质量发展。
勤添“理论火”,“韧劲”苦读,以“常学常新、上下求索”的“满格状态”,让党性锤炼更“更带劲”。士欲宣其义,必先读其书。理论学习作为贯穿主题教育始终的“中心线”,是党员干部的必修课、终身课,必须拾级而上、久久为功。政治上的坚定,源于理论上的清醒。广大党员干部要主动学习,树牢“学贵有恒,方能成其所得”的学习理念,切忌再以“难度高”推脱,因“工作多”拖延,拿“看过了”搪塞,坚持把新时代以来党的生动的理论创新和实践创新作为重点教材,确保原汁原味学、逐字逐句学、全面系统学,及时更新思想观念、补齐素质短板,真正学懂弄通马克思主义“看家本领”。更要理论联系实际学,用理论的有字之书,悟透实践的“无字之书”,苦练内功,稳扎稳打,提高“能为”的本领技能,增强“敢做”的魄力担当,在火热的实践锤炼中记牢党员的第一身份,把牢为党工作的第一职责,让党性境界更上一层楼。
勤加“实干柴”,“实劲”调研,以“把脉规律、善作善成”的“满格状态”,让为民服务“更带劲”。大道至简,实干为要。干事担事,是干部的职责所在,也是价值所在,不仅需要沉心俯身的姿态,更需要用实在办法“揭对盖子”“趟出路子”的实效。这就要求党员干部紧盯人民群众日益变化的美好生活新期待,与时俱进用好调查研究这一“传家宝”“基本功”,让工作有的放矢,贯彻有路。广大党员干部要弘扬“四下基层”优良作风,以调研开局,实干开路,经常到群众家中揭揭锅盖、问问冷暖,到村头巷尾唠唠家常、聊聊发展,以“心连心”的灵魂对话,真诚倾听群众呼声,真情回应基层关切,以“马上就办,真抓实干”的精神状态匡正造福人民的政绩观。要找准“病灶”,出对“方子”,以“坐不住的责任感”将调研成果最大程度转化为为民解忧的“硬成绩”,把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上,用心用情擦亮公仆本色,奋力书写“人民至上”的“干”字篇章。
勤鼓“问题风”,“巧劲”破题,以“走心走深、破立并举”的“满格状态”,让检视整改“更带劲”。事辍者无功,怠耕者无获。作为检验主题教育成果的试金石,检视整改从来不是“一锤子买卖”。面对新的挑战不断出现,旧的问题时常“回溯”的现实,广大党员干部一方面要抛弃“毕其功于一役”的幻想,做好“持久战”的充分准备。在日常工作中要以“绣花”的巧劲恒心深挖突出问题,追溯背后症结,找准突破支点,努力将“问题清单”转化为“成效清单”“发展清单”。对短时见效的问题要立行立改,确保一竿子插到底;对一时难变的问题,要紧盯不放,常抓不懈;对反复出现的问题,要从根源寻方法,着力疏堵补漏,强基固本。另一方面要多听问题整改“回音”,规划复盘周期,对标整改措施、整改时限逐条明确,及时总结管长远、可参考的好经验好做法,加以制度化,以“常”的举措和“长”的机制破题起势,形成问题整改闭环,确保整改成效立得住,长效机制管得久,切实巩固拓展主题教育丰硕成果。
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